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信息化条件下军事院校军事训练摘要:信息化战争对现代军事人才素质有哪些要求,如何适应现代信息化条件的变化,不断创新军事训练工作,努力培养新型军事人才,是新时期军事院校亟待探索的重要课题。本文认为必须从内容、环境、模式等方面不断创新军事训练工作。关键词:信息化战争现代军事人才军事院校军事训练创新作为人类未来的战争形态,信息化战争呈现出许多新的特点和规律,对现代军事人才的素质提出了许多新标准新要求。而大部分指挥员是来自军事院校的培养,所以说信息化条件下军事院校军事训练显得尤为重要。如何训练才能体现“信息”二字,才能接近现代战争实际。下面从以下几个方面阐述这个问题:、残酷性、综合性,要求现代军事人才必须具有可靠的政治素质,只有这样才能时刻保持坚定的信念,在错综复杂的信息化战争环境下,遇险不惊,临危不乱。包括:当代革命军人核心价值观、坚定的理想信念、强烈的政治意识、英勇献身的精神。、技术和发展的潜质,是衡量军人整体素质的一项重要指标,信息化战争的复杂性对军事人才的军事素质提出了更高的要求,包括:军事理论知识、高超的指挥谋略和艺术。,它要求参战人员必须具备良好的信息素质。包括:信息意识、信息知识、信息利用能力、信息心理素质。,没有丰富的科学文化知识,就没有开阔的思路、敏捷的思维、灵活的战术。,人的身体也是素质的载体和平台,在信息化战争中,军事人才的身体心理素质是否强壮和健康,将直接影响信息战能力的生成和发挥。,“战无成法,贵在于创”。信息化战争中,大量高技术兵器投入协同使用,各种作战力量、手段和战法的综合运用,空战、地面战、海战、电子战的立体交叉,战争对抗的整体性、综合性比以往任何时候都更加显著,战场环境、战争样式都发生了新的变化,这对指挥官的创新素质提出了更高的要求。二、信息化条件下军事院校军事训练创新的重要意义简单来讲,军事院校人才培养的根本目标就是培养出适应现代信息化条件下局部战争客观要求的军事人才。信息化条件下的局部战争其制约因素增多,客观要求军事人才不但要有全面的基础知识和军事专业知识作支撑,也要有能力把这些知识运用到战争中,去指导和实践战争行动。而将基础知识应用到军事领域的最有效平台,帮助学员有效掌握先进军事技术与军事理论的最有效途径就是创新军事训练工作。军事训练创新不仅可以培养学员的基本军事素质,而且还可以促进院校各项工作的全面开展。“革命化、现代化、正规化”既是我军建设的根本要求和目标,更是军事院校建设的根本要求和目标。在现代信息化条件下,军事院校大抓军事训练创新,“以练备战,以练促战”,以严格、科学的军事训练为中心统领学院的各项工作,将能够更好、更快的推动军事院校的教学、管理、科研等各项日常工作的开展,加快军事院校“三化”建设的高效、全面发展。三、