甜甜的棒棒糖 PPT.ppt

甜甜的棒棒糖中班语言1活动目标1、理解故事内容,学说故事《甜甜的棒棒糖》中的主要对话。 2、能较完整的表达自己的想法及故事中的小动物的角色对话。 3、乐意参与《甜甜的棒棒糖》角色扮演活动。2小熊有一根棒棒糖,一根甜甜、香香的棒棒糖,它独自来到河边,拿出棒棒糖,欢欢喜喜地正要吃,一条小鱼游了过来,小熊赶紧把棒棒糖藏了起来。小鱼问:“小熊,小熊,你在干吗?”小熊说:“没干嘛,没干嘛。”小鱼就游走了。小熊拿出棒棒糖,欢欢喜喜地正要吃,一只螃蟹游来了。小熊赶紧把棒棒糖藏了起来,螃蟹问:“小熊,你在干吗?”小熊说:“没干嘛,没干嘛。”螃蟹游走了。小熊拿出棒棒糖,欢欢喜喜地正要吃,一只乌龟游来了。小熊赶紧把棒棒糖藏了起来。乌龟问:“小熊,你在干吗?”小熊说:“没干嘛,没干嘛。”乌龟也游走了。河里的朋友都游走了,小熊拿出棒棒糖要吃,可是周围一个朋友也没有,它觉得很孤单,它想:要是身边有朋友一起吃,那该多热闹呀!”于是它就喊了起来:“小鱼小鱼。”小鱼没有来,它又叫:“小乌龟,小乌龟。”小乌龟没有来,它又叫,小螃蟹,小螃蟹。“小螃蟹没有来,它觉得难过极了,这时它突然想到了一个好办法,把棒棒糖放进了水里面搅啊搅,甜甜的棒棒糖融化了,河水也变成甜甜的了,水里的朋友都出来了,喝到了甜甜的糖果大家吃,它们又成了好朋友。故事:甜甜的棒棒糖3小熊有一根棒棒糖,一根甜甜、香香的棒棒糖,它独自来到河边,拿出棒棒糖,欢欢喜喜地正要吃,一条小鱼游了过来,小熊赶紧把棒棒糖藏了起来。4小鱼问:“小熊,小熊,你在干吗?”小熊说:“没干嘛,没干嘛。”小鱼就游走了。5小熊拿出棒棒糖,欢欢喜喜地正要吃,一只螃蟹游来了。小熊赶紧把棒棒糖藏了起来6螃蟹问:“小熊,你在干吗?”小熊说:“没干嘛,没干嘛。”螃蟹游走了。7小熊拿出棒棒糖,欢欢喜喜地正要吃,一只乌龟游来了。小熊赶紧把棒棒糖藏了起来。8大家有疑问的,可以询问和交流可以互相讨论下,但要小声点9乌龟问:“小熊,你在干吗?”小熊说:“没干嘛,没干嘛。”乌龟也游走了。10