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《重庆大学2017-2017学年度第二学期学生思想教育与管理工作》.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约6页 举报非法文档有奖
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中共重庆大学党委学生工作部重委学〔2008〕6号重庆大学2007-2008学年度第二学期学生思想教育与管理工作实施计划2008年是纪念改革开放30周年的重要年,是全面贯彻落实党的十七大精神的开局年,是迎接北京奥运会的喜庆年,是学校实施“十一五”规划的关键年。按照学校的总体部署,本学期学生思想教育与管理工作的总体思路是:高举***理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,深入学****贯彻党的十七大精神,以“五个一”为工作重点,即“一项学****一支队伍、一项教育、一个体系、一期建设”,扎实提高工作的成效,为学校的总体发展服务,为广大同学的健康成长和全面成才服务。2008年度学生思想教育与管理工作要点,主要体现在以下几个方面:一、围绕学****贯彻十七大精神为中心,推进学生思想政治教育工作全面发展1、深入开展学****贯彻十七大精神和“两会”精神系列活动。通过主题班会、座谈交流、学****研讨、网络教育等多种形式开展学****十七大精神和“两会”精神系列教育活动。要密切联系学生思想实际,多形式、多渠道地组织好学生的教育培训,开展各具特色的学****教育活动等,加深对十七大精神的理解,把握构建和谐社会的精神实质。2、加强对大学生思想政治教育的理论研究,继续加强《形势与政策》课程教育结合即将召开的“两会”,深入开展对新形势下大学生思想政治教育的理论研究,组织一批优秀骨干辅导员开展重庆大学思想政治教育专项课题研究,承前启后,有的放矢,继续加强《形势与政策》课程教育,开展集体备课。注意加强学生的思想状况调查工作,及时了解学生的意见和建议,通过《形势与政策》课引导学生正确认识改革开放的成果,树立积极向上、奋发学****的热情。。二、围绕队伍建设为核心,深化学生工作队伍体制调整1、严格选拔,源头把关 不断探索和改进、完善辅导员聘任制度,严把“入口关”,在原有工作基础上进行遴选辅导员工作机制改革,在广大博士研究生中选择一批优秀人才充实辅导员队伍,增加辅导员队伍的理论水平与工作热情,增强辅导员从事大学生思想政治教育工作的责任心。2、强化培训,提升素质立足实际需要,面向未来需求,以加强辅导员自身修养,提高素质教育能力和水平为重点,采取递进培训和资格培训相结合,注重加强辅导员的培训工作,为更好地服务大学生成长成才打好坚实基础。建立辅导员培训档案,丰富培训内容,组织开展团队素质教育活动,推荐并组织骨干辅导员参加教育部及重庆市教委组织的高水平培训活动。3、建章立制,严格管理建立和完善目标管理体系,确保工作落到实处,完善和细化各级各类辅导员工作的职责和工作要求,按照工作思路拟定学期工作计划,最后对工作计划进行审定,再进一步完善充实整体工作措施,从而使辅导员工作重点突出,工作目标明确。具体工作中,注重加强“布置检查和总结、使用和培养、数量和质量、考核与奖惩”四个环节的管理,调动和激励广大辅导员工作的主动性和积极性,推动整体工作健康发展。三、广泛开展“珍爱生命”主题教育,深入开展学生安全意识教育,加强学生心理健康教育力度。1、增强学生安全防范意识制定安全教育计划,利用发生在学生身边的案例进行教育,采用召开现场会、举办讲座、办黑板报(宣传橱窗)、张贴宣传画、播放音像制品、树立宣传牌、编写安全教育教材等方式,有针对性地进行教育。制定必要的考核指标,实行岗位责任制,定期进行指导、监督、考核,保证安全教育工作的顺利开展。同时,制定相应制度规

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  • 时间2020-05-22