从学习的几个环节可把学习方法分为以下五个方面.doc

从学习的几个环节可把学习方法分为以下五个方面.doc从学****的几个环节可把学****方法分为以下五个方面 。初一同学往往不善于读数学书,在读的过程中,易沿用死记硬背的方法。那么如何有效地读数学书呢?平时应做到: 一是粗读。先粗略浏览教材的枝干,并能粗略掌握本章节知识的概貌,重、难点; 二是细读。对重要的概念、性质、判定、公式、法则、思想方法等反复阅读、体会、思考,领会其实质及其因果关系,并在不理解的地方作上记号(以便求教); 三是研读。要研究知识间的内在联系,研讨书本知识安排意图,并对知识进行分析、归纳、总结,以形成知识体系,完善认知结构。读书,先求读懂,再求读透,使得自学能力和实际应用能力得到很好的训练。 。“听”是直接用感官去接受知识,而初一同学往往对课程增多、课堂学****量加大不适应,顾此失彼,精力分散,使听课效果下降。因此应在听课的过程中注意做到: (1)听每节课的学****要求; (2)听知识的引入和形成过程; (3)听懂教学中的重、难点(尤其是预****中不理解的或有疑问的知识点); (4)听例题关键部分的提示及应用的数学思想方法; (5)听好课后小结。 。“思”指同学的思维。数学是思维的体操,学****离不开思维,数学更离不开思维活动,善于思考则学得活,效率高;不善于思考则学得死,效果差。可见,科学的思维方法是掌握好知识的前提。七年级学生的思维往往还停留在小学的思维中,思维狭窄。因此在学****中要做到: (1)敢于思考、勤于思考、随读随思、随听随思。在看书、听讲、练****时要多思考; (2)善于思考。会抓住问题的关键、知识的重点进行思考; (3)反思。要善于从回顾解题策略、方法的优劣进行分析、归纳、总结。 。孔子曰:“敏而好学,不耻不问。”爱因斯坦说过:“提出问题比解决问题更重要。”问能解惑,问能知新,任何学科的学****无不是从问题开始的。但七年级同学往往不善于问,不懂得如何问。因此,同学在平时学****中应掌握问问题的一些方法,主要有: (1)追问法。即在某个问题得到回答后,顺其思路对问题紧追不舍,刨根到底继续发问; (2)反问法。根据教材和教师所讲的内容,从相反的方向把问题提出来; (3)类比提问法。据某些相似的概念、定理、性质等的相互关系,通过比较和类推提出问题; (4)联系实际提问法。结合某些知识点,通过对实际生活中一些现象的观察和分析提出问题。此外,在提问时不仅要问其然,还要问其所以然。 。很大一部分学生认为数学没有笔记可记,有记笔记的学生也是记得不够合理。通常是教师在黑板上所写的都记下来,用“记”代替“听”和“思”。有的笔记虽然记得很全,但收效甚微。因此,学生作笔记时应做到以下几点: (1)在“听”,“思”中有选择地记录; (2)记学****内容的要点,记自己有疑问的疑点,记书中没有的知识及教师补充的知识点; (3)记解题思路、思想方法; (4)记课堂小结。并使学生明确笔记是为补充“听”“思”的不足,是为最后复****准备的,好的笔记能使复****达到事倍功半的效果。正确的学****态度和科学的学****方法是学好数学的两大基石。这两大基石的形成又离不开平时的数学学****实践,下面就几个数学学****实践中的具体问题谈一谈如何学好数学。 。初中阶段是培养数学运算能力的黄金时期,初中代数的主要内容都和运算有关,如有理数的运算、整式的运算、因式分解、分式的运算、根式的