第12、13讲 行使人身权利 维护生命尊严.doc

第12、13讲行使人身权利维护生命尊严时间4月15日班级初三4班【中考说明】(教学目标)16、知道法律保护公民的生命和健康不受侵害。(识记)17、了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护。(识记)18、学会运用法律保护自己和他人的生命与健康,不得侵害和危害别人的健康、生命和权利。(运用)19、了解法律保护公民的人格尊严不受侵害。(识记)20、能够自觉尊重他人,运用法律维护自己的人格尊严。(运用)21、知道法律保护公民的个人隐私。(识记)22、知道任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。(识记)23、能够自觉地尊重别人的隐私。(运用)【教学重点】生命健康权【教学难点】人格尊严权、隐私权【学生情况】学生复****中呈现出两极分化的情况,对知识的掌握、思维的培养、方法的运用能力欠缺,主要表现为知识不精,思维不清,缺乏术语。【教学方法】四人小组讨论、师生互动、讲练结合【教学过程】一、知识框架构建二、中考考点说明16、知道法律保护公民的生命和健康不受侵害。(识记)17、了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护。(识记)18、学会运用法律保护自己和他人的生命与健康,不得侵害和危害别人的健康、生命和权利。(运用)19、了解法律保护公民的人格尊严不受侵害。(识记)20、能够自觉尊重他人,运用法律维护自己的人格尊严。(运用)21、知道法律保护公民的个人隐私。(识记)22、知道任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。(识记)23、能够自觉地尊重别人的隐私。(运用)三、考点解读学生分组完成,交流。老师纠正、点拨。名称含义表现侵权维权备注生命健康权     人身自由权     人格尊严权名誉权     肖像权     姓名权     隐私权     总结点拨:明确侵权行为运用法律维权自主关爱他人四、命题预测近三年中考出题多以选择题形式出现。今年新增关于生命及其价值的考点内容,易与社会热点问题结合,作为某一方面融入到综合题里。例如: