下载此文档

《比例的意义和基本性质》同步练习.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约8页 举报非法文档有奖
1/8
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/8 下载此文档
文档列表 文档介绍
《比例的意义和基本性质》同步练习.doc比例的意义和基本性质同步练****1、 比表示两个数( );比例表示( )。2、 下面各个比能与2:9组成比例的是( )A、9:2B、:|C、1:、 把能组成比例的两个比用线连起来。:1 9:: :212 15:66*79:4 7:124、 按下面的条件组成比例。(1) .(2) x和?的比等于4:3(3) ?认真审好题,填空不困难。(1)40:32的比值是( ),5/2:2的比值是( ),把这两个比写成比例为( )。⑵12的约数有( ),选出其中的四个约数组成比例是( )。脑筋转转转,答案全会选。⑴能与1/3:1/2组成比例的是( )。::2 :1/:1/3⑵下面各组数中可以组成比例的是( )、8、3、14 、1、4、、1/3、1、3 、9、12、15•比例的基本性质知识点点通,答案我知道。⑴在比例里,两个内项互为倒数,两个外项的积是( ),如果一个外项是2又1/4,另一个外项是( )o⑵在比例式中,两个外项的积是最小的合数,,另一个内项是( )。=3/5X24改写成比例。把(2X21)(6X7)=1改写成比例。•解比例我会解得对又快。10:6=5:x I8:x=3:5 :x=::1/4=x:18根据条件列出比例,并解比例。等号左端的比是6:x,。【灵活运用】活用知识点,展现你风采!•我是小法官,对错我来判说法正确的打“J”错误的打“X”。⑴比例是由任意两个比组成的。( )⑵解比例也就是解方程。 ( )⑶在比例里,两个内项的积与两个外项的积的差是0。 ( )⑷如果ab=30,那么,a:6=5:b。( )⑸比例式中有四个外项,四个内项。 ( )•一题多变化,。a:8=9:b,那么,aXb=( )。m/7=n/ll,那么m:n=():()⑶A:B=,那么AX( )=BX( )。(4)如果9a=7b,那么a/b=()/()o⑸如果甲数的3/5等于乙数的5/6,那么乙数:甲数=( ):( )O(6)根据3X8=4X6写成比例():()=():()⑺=( )、( )、( )、( )O【拓展天地】 进入新天地,发挥你潜力!•、乙两个仓库存粮的总数是720吨,其中甲仓库存粮的1/4与乙仓库存粮的1/5相等,两个仓库各存粮多少吨?•:9=2:3,若第二个比的后项加4,则第一个比的后项应

《比例的意义和基本性质》同步练习 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数8
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人ttteee8
  • 文件大小62 KB
  • 时间2020-05-24