初中语文 一个乡村教师的365天（第一辑）幸福点灯（8）检查到底给学校带来什么.doc

幸福点灯(8),经常检查有利于学校工作的推动,促进学校教育教学质量的提升。像通过这次检查,我校的许多方面的确发生了很大的变化。一是校建方面。把原来作为女生宿舍的50十年代建的石头结构的瓦房拆除建平房;把实验楼前面破破烂烂的房子拆除了;重新粉刷了教学楼;教学楼后的破烂的水塔和变电室包装上了。二是文化氛围的营造。新装修了一些宣传牌子、宣传标语,新办了黑板报,张贴了学生办的手抄报,学生、教师的艺术剪纸等;此外,学校校报《长风》一直正常出版,校园广播坚持不懈,各班国旗下的宣言有声有色……所有这些显得文化氛围浓厚多了。但毋庸置疑,检查,特别是大型检查严重干扰了学校的正常教学秩序。为了迎接检查,补这补那,造这造那,其实很多东西都是抹光滑墙的,与教育教学用处极小;为了迎接检查,要教给学生这样说、那样说,就是要学生说瞎话,试问,学校教育到底要教给学生什么?为了迎接检查,学生停课打扫卫生,一个学生耽误七、八节课,得耽误学生多少时间,试问,我们检查是为了学校,还是为了学生?我们办学的目的是什么?当然,这可能不是检查的初衷,但这就是现实!,学校教育要交给学生知识,教给学生做人的道理,也就是“传道、授业、解惑”。(1)教辅资料铺天盖地,当检查的来时要求学生都藏起来,说是没有。(2)课程表上没上的课,当检查来时说是上来。(3)没做的实验,没搞的活动,当检查来时说是做了、搞了。(4)有的教师上课接打手机、体罚学生等有违规则、有违师德的行为,当检查来时说是没有。(5)调查问卷时教给学生违心的去做答。……学校教育难道就交给学生这些东西?呜呼哀哉!,彼检查来周四镇教办又要来检查。真是的,现在正是复****的重要阶段,又不得不忙活补备课和作业。有的人说:平时干什么来,检查的来时现补。是啊,平时干什么来——这活动、那活动,这会议、那会议,造这东西、造那东西,送走一个检查的,迎来一个视导的……自己都不知道忙的什么!呜呼哀哉!2012年6月20日星期三