“全面放开二胎”政策对我国学前教育和家庭教育的影响.doc

“全面放开二胎”政策对我国学前教育与家庭教育影响一、“全面放开二胎”政策对我国学前教育影响全面放开二胎政策实施之后,我国人口数在整体上有所提升,幼年儿童人数有明显增加,对我国学前教育规模,质量与教育方式都产生了重要影响。下面将主要对全面放开二胎政策对我国学前教育影响进行剖析,希望能够为我国未来教育事业发展方向提供参考。(一)学前教育规模影响随着全面放开二胎政策实施之后,我国人口总数与人口结构都有了比较明显变动,对我国未来各阶段适龄人口教育产生了较大影响。学前教育作为培养青少年儿童形成良好道德品质重要教育时期,对于学生教育培养作用至关重要。通过我国人口数增加数据剖析,要合理规划相应学前教育规模,既要满足全体青少年儿童教育需求,同时也要根据人口结构合理调整学前教育规模,以适应我国青少年儿童教育未来发展趋势。全面放开二胎政策实施之后,新生人口教育问题也就极大地影响了学前教育规模。学前教育规模明显增大,但是在总体上并为出现教育规模与实际状况有较大差距情况,学前教育规模正处于一个平稳过渡阶段。(二)学前教育质量影响青少年儿童在学前教育阶段教育在很大程度上决定着学生未来发展,对于提高学生逻辑思维能力与自主思考能力有着重要作用。全面放开二胎政策实施之后,迅速增多青少年儿童人口对于学前教育质量有着更高要求。这就促使我国教育部门必须要着重提升学前教育质量,通过改革教学方法与培养优秀教师,为学生创造良好学前教育环境。儿童父母要在忙碌工作当中注重培养学生形成良好学********惯,但是很难对学生进行全方位监管,这时候就要发挥幼儿园对于学生教育教学功能,主动帮儿童父母承担更多监管职责,使得儿童能够在关心与呵护环境下逐步提升自身知识素养。儿童父母对于我国幼儿园教育教学有着更高要求,也就间接地促使幼儿园要不断进行体制改革。加强对幼儿教师知识技能培训,切实提高教育教学质量。二胎政策导致儿童父母在很大程度上要关注不止一个孩子,如何正确引导孩子之间相处成为家庭与谐发展一个主要因素。幼儿园教师在这个儿童发展重要时期,要为学生树立正确情感价值观,并且注重培养他人与平相处情感体验,为儿童父母减轻更多教育负担。二、“全面放开二胎”政策对我国家庭教育影响家庭教育与学校教育对于学生有着同等重要作用,不仅仅要加强学生学校教育,同时父母也需要与孩子相处过程中慢慢渗透基本人生价值观与社会观,使学生养成良好道德品质。下面将主要对全面放开二胎政策对我国家庭教育影响进行剖析。(一)家庭教育环境影响家庭人口数增多,可能会改变父母对于孩子教育培养程度,这也就会间接地影响家庭教育环境。父母对于孩子教育重视程度在很大程度上由于工作负担影响而逐渐降低,父母对于两个以上孩子教育往往会采用相应放养政策,没有能够为孩子发展创造良好家庭教育环境。而且由于两个孩子教育需要花费大量资金,给家庭经济负担造成了一定影响。这样就很可能会造成某些父母为了减轻家庭负担而让其中一个孩子放弃受教育权利,对于孩子教育培养程度也就会大大降低。全面放开二胎政策实施之后,我国对于儿童家庭教育也就变得更加困难。由于受到父母自身知识水平与教育理念限制,很难为儿童创造良好家庭教育环境,极大地阻碍了学生提高自身知识水平与道德素质发展。很多二胎家庭在进行家庭教育当中,不注重培养学生形成良好行为****惯与道德品质,而只是根据片面主观意愿任由孩子自我发展,这不利于学生未来发展。