“制药工程概论”课程的教学内容研究与实践.doc

“制药工程概论”课程教学内容研究与实践制药工程专业是1998年开始大力兴办专业,近年来,我们尝试用32学时对制药工程专业开设专业先导课程――“制药工程概论”,主要目就是让学生对所学专业有一个宏观了解,有助于巩固学生专业思想,激发他们学****热情,培养他们使命感。“制药工程概论”课程由来我院制药工程专业是第三批本科,就学生基础而言,与第一、二批本科相比有一定差距。怎样根据学生特点,培养出社会需要应用型人才,关键之一是有合理课程体系与教学内容。制药工程专业可以看成是化学工程与工艺一个专业方向,为了增加学生对所学专业兴趣,我们于2005年9月为制药工程专业学生安排了理论学****与参观实践相结合方式,使其认识“制药工程”重要性以及它在以后发展中强劲生命力,激发学生学****兴趣,起到了巩固学生专业思想作用。“制药工程概论”课程主要内容 ,设置有“概论”课程药学类专业院校,使用教材有两种,一种是由中国医药科技出版社出版《药学概论》[1],另一种是人民卫生出版社出版《药学导论》[2]。这些教材是将药学专业主干课程如药化、药分、药剂等经典内容在“概论”里作简要介绍,使学生对未来所学内容有大致了解。为了确定“制药工程概论”课程内容,全系教师进行了讨论,同时在学生中进行了调查,最后大家认为在授课章节上结合独立学院学生特点,除保留《药学概论》中主干课程部分内容外,增加了制药工程主干课《制药工程原理》介绍。同时向大家介绍执业药师制度以帮助学生更早更好地规划自己职业生涯。“制药工程概论”课程主要内容: “制药工程概论”课程内容涵盖面较宽,目前尚无完全符合我们要求教材。现暂以中国医药科技出版社出版《药学概论》(第二版)为参考教材,对增加制药工程原理、执业药师制度、新药开发等章节与大量实例介绍则以补充教材形式发给学生。由于课程内容涉及多个学科,要将不同学科内容生动地展现给学生,就必须打破传统授课方式。我们采取了多学科教师分段授课、请资深专家开展讲座、课程结束后到企业现场参观等多种教学方式。在理论授课方面,由于各学科教师对所研究领域及其发展状况比较了解,因此可以将本领域新知识生动及时传授给学生。讲授内容也不是照本宣科,而是以图片、表格与动画等形式将有关内容深入浅出地介绍给学生,使学生从大量实例介绍中获取知识,因此课堂气氛活跃,学生反映较好。由于授课对象是一年级新生,专业知识还比较薄弱,因此课程讲授上增加了讲座课时比例。请国内优秀制药企业如“人福科技”高层管理人员、企业负责药政研究、新药开发人员就制药工业国内外发展方向及展望、药事管理认识及在实际工作中应用、新药开发过程,主要政策及注意问题等内容以单元讲座形式展示给学生,这样学生不仅学到了知识而且通过制药企业一线人员每个活生生实例对专业知识与实际工作衔接有了进一步了解,达到了独立学院培养应用型人才目。对“制药工程概论”课程考试方法,我们采取了笔试与大作业相结合形式,让学生写出自己心得与体会,不只是死啃书本。实践效果通过对07级学生就“概论”课程内容、授课方法与对课程意