:________班级:________成绩:________同学们,经过一段时间的学****你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、(),声音越高。,在下列几种情况下,用同样的力拨动钢尺,发出的声音最高的是()。,最好是做()次实验。()。,字母代表的是音调,数字代表的是音叉()振动的次数。、,___________越快,声音就越高,___________越慢,声音就___________。,物体振动越快,声音越_______;振动越慢,声音越_______。。这部分的长度会引起 __________的变化;越长声音越_________,越短声音越____________。三、,可以改变音高。(_______),就可以改变物体振动发出的音量大小。 (______),振动幅度越大。(________),声音就越弱;振动幅度越小,声音就越强。(______)四、。回忆尺子振动的实验,想一想这些动作发出的声音有什么不同。拨动伸出桌面较短的钢尺 发出的声音低拨动伸出桌面较长的钢尺
2020版教科版科学四年级上册3.4 探索尺子的音高变化练习卷B卷精编 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.