职业道德与法律――第三课 感受道德之美(一).ppt

职业道德与法律――第三课_感受道德之美(一)做人以德为先第三课感受道德之美1探究活动一:许振超获得成功的原因是什么?他教给我们什么做人的道理?导入阅读教材第29页第二单元导语中的案例,思考问题。道德是为人做事之本2第二单元知荣辱,有道德第三课感受道德之美第四课恪守职业道德第五课提升道德境界第三课感受道德之美一、做人以德为先二、有德幸福常伴3阅读教材第30页活动框中的文字材料,思考回答下列问题。探究活动二:道德,蕴含在每一件小事之中,融汇于生活的每一天之中。研****新课一、走近道德这些职校学生的言行“美”吗?美在何处?说说你就读的学校、班级,哪些言行你觉得“美”,哪些言行你觉得“不美”?4道德是调整人与人、人与社会、人与自然界之间关系的行为规范。阅读教材第30~31页正文以及第31页的“点评”,思考回答问题。★以善恶为判断标准的社会准则★以社会舆论、传统****惯、内心信念来维系★内容因时代不同会有所变化你遇到过这样的情况吗?结合漫画说说你对道德含义及其特点的理解。探究活动三:阅读教材第30~31页正文以及第31页的“点评”,思考回答问题。5探究活动四:?、内容和要求吗?。二、公民基本道德规范观看漫画,体会寓意,阅读教材第32~33页正文回答问题6公民基本道德规范的含义、内容含义一.、“爱国守法”,强调公民应培养高尚的爱国主义精神,自觉地学法、懂法、用法、守法和护法。二、“明礼诚信”,强调公民应文明礼貌、诚实守信、诚恳待人。三、“团结友善”,强调公民之间应和睦友好、互相帮助、与人友善。四、“勤俭自强”,强调公民应努力工作、勤俭节约、积极进取。五、“敬业奉献”,强调公民应忠于职守、克己为公、服务社会。内容我国公民基本道德规范:爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。7公民遵守基本道,,避免走弯路,入歧途,,扎扎实实做好本职工作,。8全国诚实守信模范——文花枝“少了一条腿,让我学会了什么叫坚强。其实所有荣誉都是授予那种精神的,我只是幸运地成为了载体。”文花枝,女,1982年11月出生。湖南省湘潭市新天地旅行社导游。2005年8月28日,她带的旅游团发生车祸。车祸中,身负重伤的文花枝忠于职守,在生死关头舍己忘我,先救游客,把生的希望让给游客,把死的威胁留给自己。她以不惜生命、先人后己的行动,兑现了诚实守信、服务游客的诺言,却因为耽误最佳救治时机而永远失去了左腿。“花枝精神”感动了千千万万的人。她先后荣获多种荣誉。2007年当选全国诚实守信模范。9全国助人为乐模范——丛飞丛飞,1969年1出生,1992年毕业于沈阳音乐学院。1994年到深圳从事演艺工作,是深圳的首批“义工”、深圳市义工联艺术团团长。8年中,丛飞义演300多场次、义演总时间3600多小时。从1994年开始,丛飞开始了长达11年的慈善资助活动。他资助了178名贵州、湖南等省的贫困儿童,累计捐款、捐物达300多万元,自己却为此背上了17万元的债务。丛飞曾当选为深圳“爱心大使”、2005年度感动中国人物。2005年5月,丛飞被确诊患有胃癌,一年后去世,他立下遗嘱捐献眼角膜。2006年6月,深圳市授予丛飞“爱心市民”称号。2007年丛飞当选全国助人为乐模范。“也许将远离我挚爱的舞台,但我还是把我心中最美好的歌献给关爱我的朋友们……”10