现代简约室内毕业设计论文.doc

视觉艺术职业学院毕业设计(论文)任务书题目现代简约风格的室环境设计学生殷雯院(系)名称设计系专业班级10室2班课题类型设计类课题意义简约不等于简单,它是经过深思熟虑和创新得出的设计和思路的延展,不是简单的“堆砌”和平淡的“摆放”,不想有些设计师粗浅的理解为“直白”。现在家庭的简约不只是说装修,还反映在家具配饰上的简约,这次的课题不大,所以就没有必要为了显得“阔绰”而购置体积较大的物品,而是反应生活所必需的东西才买,而且一不占面积,折叠,多功能等为主。任务与进度要求10月18日——10月31日选题和开题报告11月1日——11月10日指导老师下达设计任务书11月11日——12月31日毕业生实施开展设计工作1月5日——1月10日毕业设计完成情况检查(完成设计初稿、相关文字容).—3版—:中国建筑工业,-7-112-13447-,雪杰主编.:中国电力2009ISBN978-7-5083-8512-—:-7-5322-5611-,.—:美术,2007ISBN978-7-5314-3521-.—:大学,-7-301-11094-2起止日期10月18日——1月10日备注院(系)主任教研室主任指导教师视觉艺术职业学院毕业设计开题报告表2012年10月30日殷雯院(系)设计系专业艺术设计(室设计)班级10室2班题目现代简约风格的室环境设计指导教师甜甜一、与本课题有关的国外(设计或研究)情况、课题(设计或研究)的主要容、目的和意义、特色与创新:主要容:这次毕业设计定位为现代简约风格,简洁和实用是其基本特点,也是其基本理念,此户型为三室一厅居室设计占面积100多平方米,而实用面积只有90多平方米,因此在设计上有很大的难度,而我采用的我时尚现代简约风格可以很好的变现此空间的完整性,在设计上,让一个狭小的空间变得具有大空间,透光性较好等特点,在施工工艺上,安培得更加合理,在颜色搭配上,给人以低调,高雅,神秘的感觉。目的:保证人们在室生活最基本居住条件和物质生活条件,精神性和审美性,一般可划分为五个级别:生活的,心理的,生理的,审美的,荣誉的。在居住空间里,运用色彩的搭配创造一个独特的流畅的空间。意义:通过对室空间的分隔布局,光线,色彩,声与材质上的灵活运用,是居室的室设计环境中的光、色、质最终融为一体,体现出特色的设计风格,让人们有一种更加放松的心理感受,给人一个舒适温馨的居住环境。二、进度及预期结果:起止日期主要容预期结果10月18日——10月31日11月1日——11月10日11月11日——12月31日1月5日——1月10日选题和开题报告指导老师下达设计任务书毕业生实施开展设计工作毕业设计完成情况检查(完成设计初稿、相关文字容)完成完成完成完成完成课题的现有条件网上搜索,图书馆查资料,同学间的交流。审查意见指导教师:甜甜2012年10月31日院(系)意见主管领导:2012年10月31日视觉艺术职业学院毕业设计评阅表(设计类)毕业设计题目现代简约风格的室环境设计学生殷雯学生班级10室2班指导教师甜甜评审项目指标满分评分选题能体现本专业培养目标,题目大小、难度适中;学生工作量饱满,能得到较全面训练。10题目与生产、科研等实际问题结合紧密。10课题调研文献检索能独立查阅文献以及从事其它形式的调研,能较好地理解课题任务并提出实施方案;有分析整理各类信息从中获取新知识的能力。15外文应用能正确引用外文文献,翻译准确,文字流畅。5设计说明书(论文)设计图纸(插图)简洁、规、无差错,设计栏目齐全合理,能正确使用国家标准单位。15设计说明书(论文)结构严谨,表达清楚,文字通顺,用语正确,基本无错别字和病句,书写格式符合规。15能根据毕业设计目标进行实验设计,对数据的运算及处理正确无差错,对实验结果的分析准确。20设计具有创新性或实用价值。10合计100意见及建议评阅人签名: 年月日视觉艺术职业学院毕业设计评阅表(设计类)毕业设计题目现代简约风格的室环境设计学生殷雯学生班级10室2班指导教师甜甜评审项目指标满分评分选题能体现本专业培养目标,题目大小、难度适中;学生工作量饱满,能得到较全面训练。10题目与生产、科研等实际问题结合紧密。10课题调研文献检索能独立查阅文献以及从事其它形式的调研,能较好地理解课题任务并提出实施方案;有分析整理各类信息从中获取新知识的能力。15外文应用能正确引用外文文献,翻译准确,文字流畅。5设计说明书(论文)设计图纸(插图)简洁、规、无差错,设计栏目齐全合理,能正确使用国家标准单位。15设计说明书