高三主题班会.doc

高三主题班会一、班会目的    1、帮助学生进一步全面深入地认识高三生活,使他们做好更加充分的准备。    2、给予学生具体详尽的学法指导,为他们解决当前困扰。   3、帮助学生树立勇攀高峰的自信心,为他们鼓起战胜困难的勇气。 二、班会准备    1、联系华侨大学的大一新生。   2、事先了解学生存在的困惑,并据此给来讲座的同学布置讲义的侧重,使他们有备而来,力争做到有的放矢,从而达到班会的针对性实效性。   3、布置教室,成围坐式。三、班会时间   计划一小时四、班会过程   (一)介绍五位华侨大学大一新生的姓名、高考成绩及现在所在院系。   嘉宾的高考成绩赢得了同学们由衷的掌声,这样的开场白深深地吸引了学生的注意力,树立了来讲座同学们的威信,使班会在一片赞叹声中开始了。   (二)由五位大学生分别从五个方面轮流讲解高三生活。   1、课堂环节   要点:    ①吃透课堂内容    ②提高课堂实效性   不一定要抄录老师所有板书,要根据自己情况学   2、课下复****环节   要点:   ①认识其重要性   是自己学****实力提高的关键环节。   ②计划性    将自己的课余时间和需要复****的课目内容有计划地安排起来,有规律不遗漏地复****巩固。    ③针对性   针对弱科弱项采取相应的复****策略。   3、战略战术    要点   ①生活要有规律,熬夜应战得不偿失   ②要根据学科特点采取科学有效的复****方法    兼谈语文失利的教训——应坚持少量高频原则    ③提高保分意识,不要丢掉轻意能拿到的分      ④掌握一些答题的技巧   4、心态的调整   要点:   ①心理因素不起决定作用,实力最重要   ②树立信心、付出勇气去迎接挑战   5、听老师的话——结束语   老师们多年带高三、经验丰富,责任心强,跟上老师的步伐,按照老师的指导意见去复****没错。   (三)同学们自由提问   摘要记录:   1、你认为学****是责任还是兴趣?   2、怎样处理学****和休息的关系?   3、你是怎样保持充沛的精力的?   4、英语基础不好,有短期提高的诀窍吗?   5、怎样选择参考书?五、班会后记    原计划一个半小时的班会足足开了有两个多小时,班会气氛和谐热烈,台上讲的投入,台下听的专注。班会后,大学生们被同学们围住继续发问。同学们都说,“师哥”们的现身说法听得很解渴。这次班会后,同学们的学****热情更加高涨,学****的自觉性、主动性有了明显的提高,班级的学****气氛空前浓厚,在不久的高三第一次统一练****中我们班取得了较理想的成绩。班会基本上达到了预期目的。六、班会感想   进入高三,经过一个多月的初步体验,学生对高三的快节奏有了些感性的认识,他们感到一种新鲜的刺