建筑装饰工程技术专业“3ds MAX效果图表现”课程的教学改革研究.doc

建筑装饰工程技术专业“3ds MAX效果图表现”课程的教学改革研究..doc建筑装饰工程技术专业“3dsMAX效果图表现”课程的教学改革研究摘要:针对建筑装饰工程技术专业“3dsMAX效果图表现”课程的教学实际情况,以实践性教学和培养应用型人才为目标,在教学内容、方法方面提出了几点改革研究建议。关键字:3dsMAX效果图表现;建筑装饰工程技术专业;教学内容;教学方法中图分类号:C35文献标识码:A1背景近几年,经济水平的不断提高带动城市建设的飞速发展,为房地产开发、园林景观建设、土木建筑工程开发等行业领域提供了更多的发展空间与平台,建筑、景观、室内等设计与施工单位纷纷扩大规模以求占领市场,高等院校为了提升专业化程度,也为了更好地适应市场化的需求,开设了一系列与之相关的专业课程,建筑装饰工程技术专业就是其中之一。建筑装饰工程技术专业属于土建大类目录下的普通高职高专建筑设计类专业,其就业方向非常广泛,包括建筑公司、装饰公司、建筑及装饰设计单位、房地产或装饰工程监理单位等,主要从事建筑装饰设计、咨询、施工、管理、监理等工作。为了培养出符合市场需求的具有建筑外观装饰设计、室内装饰设计、建筑内外装饰施工、监理等方面能力的技能型专门人才,建筑装饰工程技术专业开设了装饰绘画、建筑工程制图、人体工程学等专业基础课程和建筑装饰构造、装饰材料与施工工艺、装饰工程概预算、效果图表现等专业主干课。效果图是专业设计人员与顾客沟通的重要桥梁,分为手绘效果图和计算机辅助效果图,而在时下由科技主导的市场竞争中,用3dsMAX软件制作的形象逼真的效果图往往成为吸引顾客和洽谈方案的最佳选择。市场需求必定引导高校专业课程设置的方向,近儿年各大高校纷纷根据领域专业的特点开设与3dsMAX软件技术相关的课程。笔者所在院系也将"3dsMAX效果图表现”课程定义为建筑装饰工程技术专业的专业基础课。笔者根据多年的3dsMAX教学经验,结合建筑装饰工程技术的专业特点,在课程教学的基础上延伸进步技术,研究更适应时代发展需求的教学模式与方法,提高专业培养质量。,精简授课内容3dsMAX软件不仅操作性能强大,其功能用途也十分多元化,可以满足于影视、城规、建筑、景观、三维动画等多个行业领域专业人员的设计和创作需求。然而,对单一专业的在校学生来说,完全掌握拥有5000多个操作命令的运行界面是根本不可能的,也是没有必要的。因此,教师在教学活动中应充分考虑学生的专业诉求,根据专业特点对3dsMAX软件的课程内容进行范围的限定和精简。建筑装饰工程技术专业的学生,学****本门课程主要用于制作室内家装、公装及建筑外立面装饰装修的效果图,其内容多限定在对建筑空间结构、墙面门窗、装饰造型及家具的创建和渲染上。就建模技术而言,基础建模、复合建模和多边形高级建模能够完全满足其需求,而网格建模、NURBS建模等在操作中均可被取代;另外,3dsMAX软件中拥有大量模块和命令是用来制作影视和动画的,如动力学、粒子系统和空间扭曲、动画技术等,这些知识内容只会增加建装专业学生的学****负担,因此教师应针对专业特性精简知识,组织更为合理的授课内容。,及时更新内容随着时代的发展和科技的进步,3dsMAX软件由上个世纪90年代开发至今已推出了十多个版本。每个版本都根据专业人士的使用需求进行了内容上的扩展和功能上的改进,特别是在灯光和渲染技术方面。上世纪末至21世纪初,制作效果