七年级语文上册 羚羊木雕一课学案（无答案） 人教新课标版.doc

七年级语文上册 羚羊木雕一课学案（无答案） 人教新课标版.doc《羚羊木雕》学案【学****目标】1、分角色朗读课文,感悟人物的思想感情;积累字词,并理清文章线索和结。2、分清倒叙和插叙,掌握其作用;通过分析人物描写感受人物形象。【知识超市】一、记叙文的常用叙述顺序有顺叙、倒叙、插叙。(1)顺叙。按照事情发生、发展和结局的时间顺序来写,这种写法通常叫做顺叙。(2)倒叙。倒叙就是将事情的结局或某个最重要或最突出的片断提到前面叙述,然后依“自然时序”进行叙述。倒叙并不是由“尾”至“头”的整个的逆叙,而是局部的“倒插”。(3)插叙。插叙就是在叙述中心事件过程中,插入一些与主要情节有关的内容,然后再接叙原来的事情。插入的内容为了对主要情节起补充、衬托的作用,使中心思想更加鲜明。二、人物描写的手法:外貌描写、动作描写、神态描写、心理描写、语言描写。【预****测试】:犄角(     )   寒颤(     )    树杈(     )   ***(     )怦怦(     )   恶心(     )    脸颊(     )   挨揍(     )着落(     )   攥着(     )    咽喉(     )   逮捕(     )①久久地注视着一个地方。(         )②彼此关系十分密切,总愿在一起不分开。(         )③完全不放在心上。(         )④说话时的声音和脸色都非常严肃。(          )【整体感悟】3、分角色朗读课文,写出你读完本文后的感受。4、用简洁的语言概括故事内容。5、本文的线索是_______________________,围绕这一线索,作者写了哪些具体情节?(最好用小标题的形式。)将文章中的几个小情节按发生的时间顺序进行排列。A_____________________B___________________ C_______________________       D_______________________【学****研讨】6、你觉得本文的记叙顺序是什么?说出你的理由?运用这种记叙顺序有什么好处?7、试着总结三种常用记叙顺序各有什么好处??8、下列各句分别使用了哪些描写方法,将相应的序号填写在后面的括号内。(提示:有的是多选。)A肖像描写B语言