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三年级语文上册 第六单元 23空城计课件 冀教版.ppt


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约23页 举报非法文档有奖
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临江仙滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多事,都付笑谈中。罗贯中元末明初小说家,名本,号湖海散人,山西太原人。《空城计》选自《三国演义》,《三国演义》是中国四大名著之一,它代表着我国古代历史小说的最高成就。本文选自《三国演义》第95回,马谡拒谏失街亭,武侯弹琴退仲达。描述魏主曹睿令张郃为先锋,与司马懿一同征陇西的故事。魏军先得街亭,占列柳城,势如破竹,进而司马懿亲率十五万大军,临西城下,而城中只有一班文官和两千伍百名士兵,诸葛亮设空城计,欲知故事如何,请看《空城计》。1、了解小说常识,掌握基础知识,积累生字新词。2、学会概括故事情节,理清小说的开端、发展、高潮、结局。3、学会通过生动的正面、侧面、细节描写,分析个性鲜明的人物形象。学****目标1、什么是小说?小说是以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的文学样式。(小说与散文、诗歌、戏剧并称为四大文学体裁。)2、小说的三要素包括、、。人物形象故事情节环境描写▲3、如何分析小说的人物形象?从三个角度入手:一是从分析环境入手,探究人物命运及其思想性格之所以如此的社会原因;二是从分析情节入手,把握人物性格特征。三是分析人物的语言、动作、神态等入手。▲4、故事情节通常包括、、和几个部分,有的前有序幕,后有尾声。开端发展高潮结局5、小说中的环境通常包括和。自然环境社会环境决定人物命运的主要是社会环境描写;自然环境描写又是为了表现人物的身份、地位、性格,表达人物的心情,渲染气氛等。1、司马懿()鹤毛()2、头巾()丞相()3、撤退()疑惑()4、埋伏()敬佩()yìhèjīnchéngchèfú给生字注音huòpèi结合朗读理清文章结构开端:(1自然段)兵临城下发展:(2自然段)孔明施计高潮::(3-4自然段)司马中计结局:(5-6自然段)退兵释计在整体感知文章的基础上复述故事,要求交代故事的时间、地点、人物、事件、结果,并注意语言的生动性。这篇故事讲了魏国的司马懿率十五万大军压进孔明的西城下,蜀国的众百官大惊失色,唯独孔明不动声色。他叫军士把军旗收藏起来,叫部队的将士们不能大声喧哗,同时大开城门,每个城门叫二十个士兵扮作百姓打扫街道,然后自己带了两个书童在城门上弹琴。司马懿到了西城门下,发现孔明的城门大开,并且看见他悠闲弹琴的样子,以为有埋伏,就不听儿子司马昭的劝告,赶紧叫部下退兵。孔明等司马懿退兵后,拍手大笑,笑司马懿无能。

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  • 时间2020-05-27