大学生职业生涯规划大赛一等奖.doc

云南省首届大学生职业生涯导航设计大赛方案申报书学校全称:玉溪师范学院姓名:苏正联系电话:填写日期:2009年5月9日目录知己篇—自我分析一、自我探究··········································2二、科学分析··········································3三、360°评价·········································5四、自我分析小结·······································6知彼篇—职业机会与前景评估一、职业规划外部环境分析······························6二、旅行社行业前景与需求分析··························7三、意向企业介绍······································8抉择篇—目标职业分析与确定一、待选职业横、纵向分析······························9二、目标职业SWOT分析·································9三、目标职业确定······································10实践篇—职业路径、目标及实施计划一、职业路径··········································10二、职业目标··········································10三、职业计划··········································11调整篇—职业规划评估与调整一、职业备选方案·····································14二、评估时间与方法···································14三、规划调整原则·····································14云南省首届大学生职业生涯导航设计大赛规划人生旅程畅游职场海洋引言在当今社会对每个人而言,职业生命是有限的,但是如何使有限的职业生命发挥其最大的效率,才是我们要好好思索的。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能使自己占有一席之地?你今天站在哪里并不重要,但是你下一步将迈向哪里却很重要!人生成功的秘密在于机会来临时,你已经有所准备。在大学的四年里,除了慢慢适应学****生活的环境,还要注意确立中长期发展目标,从个人的兴趣、能力、知识结构、所处的外界环境等多方面进行综合分析,制订并不断完善自己的职业规划,为毕业后的新一轮挑战增加筹码。因此,我为自己拟定一份职业生涯规划,通过它将自己的未来进行合理的设计。有了目标,才会有动力。这样不仅可以帮助个人确定职业发展目标,进一步的了解自己,了解社会;而且可以激励自己为所定的目标奋斗,鞭策自己努力学****和工作,保障自己以后职业生涯的发展,使学****和事业获得成功!知己篇—自我分析一、自我探究我是谁?我是父母的儿子,是旅游管理专业的学生,是学生干部,是老师的得力助手,是同学的知心朋友。以下是我对自己主观的认知:(一)个人志向古语云:“有志者,事竟成”。立志是人生的起跑点,反映着一个人的理想、胸怀和价值观等,影响着一个人的奋斗目标及成就。我的志向是:成为旅游接待业或旅游教育培训业的高级人才,进而拥有自己的旅游企业。(二)兴趣爱好喜欢阅读、喜欢欣赏怀旧音乐和轻音乐、热衷于旅游和远足、喜欢看一些有意义的电影和电视剧等;语言表达能力强,擅长演讲、主持、辩论等。(三)能力分析具备了较强的语言表达能力、组织管理能力以及文字处理能力,在必要时能够进行换位思考,能够对问题进行缜密的分析。二、科学分析通过多种职业测评软件的综合分析,我了解了自己的职业兴趣、职业价值观、个性特征、行为风格以及适合从事的工作等。(一)职业兴趣社会型:关心社会的公平和正义,责任感强,具有较强的人道主义倾向,社会适应能力强。通常善于表达,善于与周围的人相处,喜欢通过与他人讨论来解决存在的问题。善于通过调整与他人的关系来解决存在的难题。(二)职业价值观在10种职业价值观类型中,我的得分如下:技术/职能型:追求在技术/职能领域的成长和技能的不断提高,以及应用这种技术/职能的机会。得分:5分管理型:追求并致力于工作职务的晋升,倾心于全面管理,独自负责一个部分。得分:8分自主/独立型:希望随心所欲安排自己的工作方式、工作****惯和生活方式。得分:4分安全/稳定型:关注公司的稳定、工作的保障和收益的安全。得分:9分创业型:望建立或创造完全属于自己的东西、例如:作品,公司等。得分:10分服务型:希望自己的工作对他人和社会有所帮助。