实验室建设规划.doc

、指导思想:随着高等教育改革的逐步深入,我校作为一所教学科研型的高师院校,必须要进一步加强学校的涵建设,整体提升学校的综合办学实力。从传统为基础教育服务的单一服务方向,逐步向综合性、应用性转化;要发挥原有基础学科的优势,进行学科调整、衍生出面向社会需要应用型的新兴学科和交叉学科。根据我校整体发展规划制定实验室近三年建设规划。二、建设规划:1、对不同专业但基础实验课程相似的实验室组建学校代管、学院主管的校级实验教学中心。(简称规划一)在原有物理实验教学中心、生物实验教学中心、化学实验教学中心、电子实验教学中心的基础上预组建计算机实验教学中心(包括网络工程)、传媒教学实验中心、综合工程训练中心。中心将深化实验教学改革,完善管理措施,改进实验教学容和方法,加强基础设施建设,改善教学环境,按照国家级、省级中心的建设标准,加强实验室的建设。2、争上省部共建重点实验室和国家级实验教学示中心(简称规划二)三年将“省分子细胞生物学实验室”和“省动物生理生化与分子生物学实验室”两个省级重点实验室进行资源整合,利用日元贷款等项目加大设备投入;增加实验室使用面积,强势队伍,力争三年建设成省部共建实验室。另外,加强对“省生物实验教学示中心”的建设,保证该中心的可持续发展,争取建成国家级实验教学示中心。3、积极申报省级实验教学中心扩大学科门类(简称规划三)在现有的“省物理实验教学示中心”、“省物实验教学示中心”的基础上再建设2—3个省级实验教学示中心。示中心的建设标志着我校实验教学水平的提高,同时也是实验教学改革的必然趋势,我们要加大对校级“化学实验教学中心”、“电子实验教学中心”、“计算机实验教学中心(包括网络工程)”、“传媒教学实验中心”、“综合工程训练中心”的投入力度,对中心分期分批的有计划、有步骤的进行建设,力争三年再建设3个省级实验教学示中心。4、加快建设省级重点实验室,推动教学、科研、学科建设的进一步发展(简称规划四)我校除有三个省级重点实验室以外,还有校级重点实验室(“无机纳米材料实验室”、“环境演变与生态建设实验室”、“人体运动生物信息实验室”、“生物资源研究与开发实验室”),三年再建设2—3个省级重点实验室。5、建设一个开放性、创新性、研究型且面向经济主战场的数学实验室。(简称规划五)6、加强对省级重点实验室、省级示中心的涵建设,准备一年一度的硬性评估。7、完成基础实验中心、省级重点实验室信息化的平台建设。(简称规划六)8、扶持学科建设,拓宽人才交流市场,加大人才培养力度,利用日本国际协力银行资金,派出部分人员进行基础性、应用性的科学研究。9、筛选部分院属的大型设备集中归校实验中心管理。(包括设备、地方、管理人)(简称规划七)10、对现有的专业实验室强建设、重管理,准备省教育厅组织的专业实验室的评估(电子信息工程实验室;生物工程实验室、地图学与地理信息系统实验室、机械工程综合实验室、化工实验室、数字媒体艺术教学实验室)。在三年再建成网络工程实验室、脑科学与认知实验室、经济管理综合实验室、计算机音乐实验室。(简称规划八)三、规划资金:三年计划投入5000万元对基础实验室、科研实验室及人才培养的建设。四、规划资金来源:规划资金主要来源于师大学、日本国际协力银行、学院融资。五、规划进度:1、实验