科学发展观活动总结.doc

1 张义镇小红沟小学深入学****实践科学发展观活动总结一、学****实践活动概况根据区委、教育局关于学****实践科学发展观工作总体部署, 从2009 年下半年开始, 我校深入学****实践科学发展观活动全面、深入、有序开展,在各个步骤环节中紧密结合学校工作实际,创造性地开展活动,取得了明显成效,目前已经圆满完成活动的各项任务。按照区委、教育局有关《凉州区第三批开展深入学****实践科学发展观活动整改落实阶段和总结工作提示》的文件精神,我校对这项历时半年的活动进行一次全面的“回头看”,对学****调研阶段、分析检查阶段和整改落实阶段的工作进行了彻底的回顾和总结,现将总结报告如下: 二、学****实践活动主要做法及特点: (一)制定计划,成立组织,召开动员大会。学校高度重视学****科学发展观活动,第一时间召党员干部及全体教师关于开展深入学****实践科学发展观活动动员大会的精神,统一思想认识,专题研究部署教育活动。成立小红沟小学学****实践科学发展观活动领导小组,并召开领导小组专题会议,对学实活动进行深入研究,紧密联系学校发展的实际,实事求是地确定学实活动的目标任务,确定参加学实活动的教师代表,并研究确定活动实施方案,制定完善的计划。次日,我校学****实践活动领导小组组长张刚校长主持召开了动员大会,全校党员干部和党员、教师参加了会议。动员大会通过统一思想、明确目标、细化责任、落实任务,为活动奠定了坚实的基础。(二)采取各种形式加强学****和培训,统一思想,提高认识。学校把学区学实活动方案等全部刊登在校园黑板报上,并下发了有关学****资料,指定了必读书目——《***、***、***论科学发展》和胡***总书记《论科学发展重要论述摘编》。利用党员中心组学****个人自学、座谈讨论、党课教育、知识测试、学****成果交流等形式,前后进行了 4次专题学****讨论。通过学****广大党员、教师进一步领会了科学发展观的内涵、精神实质和根本要求。特别明确了学校开展学****实践科学发展观要结合学校工作和本职工作查找学校和个人不符合、不适应科学发展观的问题的重大意义和现实作用,在此基础上党员撰写了学****体会,并全部上交教导处,供大家交流共享,集中宣传开展学****实践活动的重要意义,展示学****实践活动典型和动态,营造浓厚的舆论氛围,扩大学****实践活动的社会效果,学校适时召开了学****成果交流会,理论学****效果突出,为把学****科学发展观活动不断引向深入奠定了思想基础。(三)结合学校工作,突出实践特色开展调研。我校学实活动在学****培训的基础上,从学校实际出发,拟定在“以学生发展为本”方面 2 开展调研。并在调研中逐步促进学生心理健康成长”的整改目标联系起来。通过各种类型的学****座谈会,个别访谈,发放征询意见表等形式,征求到了“以学生发展为本”方面的意见有8 条,经梳理后得出学校存在的不适应、不符合科学发展观的主要问题有 2 条。①学生心理健康教育没有很好的落实问题; ②从学生心理健康想到老师的心理健康,引申出部分教师存在的职业倦怠问题。就以上 2个学校存在的突出问题, 学校再次召开有关人员会议, 通过访谈、问卷调查、发放意见征询表,召开教师座谈会等,分析调查产生这 2个突出问题的背景和现状,找出了影响学校今后发展的问题,并突破解决问题的瓶颈,研究探讨解决问题的对策和办法。为下一阶段学实活动,解放思想大讨论,能为解决这 2个突出的问题献计献策,打开了思路。(四)广泛发动,积极行动,掀起解