中考英语 阅读理解分析课件 人教新目标版.ppt

中考英语 阅读理解分析课件 人教新目标版.ppt2008--2010年宁夏中考英语试题阅读理解部分分析2011年宁夏初中毕业暨高中阶段招生考试英语命题考试说明解读强调:阅读能力是初中英语中考的主要考查内容,着重考查学生理解各种题材和体裁的书面材料的能力以及从各种材料中获取信息的能力,不仅考查细节,还重视考查深层理解能力,包括把握所读材料的主旨和要义、根据已知事实作出简单推断以及根据语境猜测词义等。考试形式不仅有传统的选择题型,还将设置非选择题型。2011年阅读命题思路1、阅读材料的真实性、时代性、教育性、知识性、趣味性2、题材、体裁的广泛性、多样性3、重视深层理解4、读和写结合阅读微技能要求1、理解主旨和要义2、理解文中具体信息3、根据语境猜测词义4、作出简单判断和推理5、理解作者的意图观点和态度ABCD2008年1572142362022932009年1412512432112722010年221233236230295近三年中考阅读文章的字数统计:近三年中考阅读文章的题材或体裁统计:ABC2008年故事类短文中西方生活****惯文化差异环保禁止使用免费塑料袋2009年故事类短文说明文(地震中如何自救)夹叙夹议的短文2010年故事类短文说明文夹叙夹议的短文考查项目主旨大意事实细节深层理解推理判断猜测词义200885,6352,57,58,81,82,6251,53,54,59,6525%55,56,60,8420%83,,81,8552,,846525%,83,40%57,82201051,6153,63,81,8555,58,62,82,84,25%54,52,47,59,60,64,65,35%56,83近三年中考阅读理解考查项目统计:近三年中考阅读题型的特点:1、体裁多为记叙文和说明文,题材涉及有故事类的轶闻趣事、说明文的文化教育和社会生活,科普知识及博客中的短文等。如:08、09、10年的A篇均为记叙文,08年任务型阅读、09年B篇地震、10年B篇的电子书包均为说明文。2、阅读材料真实、具有较强的时代性。如:08年C篇是与环保有关的一篇短文,我们国家08年6月1日开始逐步禁止使用免费塑料袋,具有较强的时代性。09年C篇叙述了在实施素质教育过程中学生负担过重的现象,10年的B篇电子书包等时代性、真实性极强且与学生实际生活息息相关。近三年中考阅读题型的特点:3、阅读理解题侧重对考生的阅读微技能进行考查,深层理解和做出简单判断和推理的题型占的比例较大:阅读微技能主要有5点:;;;;。复****阅读理解的几点建议:1、选择阅读材料的字数在200----250之间,08年任阅读字数约为为202个,09年211个,10年230个。2、选择阅读材料要注意体裁的广泛性、多样性。近三年中考阅读题材涉及有故事类的轶闻趣事、说明文的文化教育和社会生活,科普知识及博客中的短文等。3、应强化阅读技能的训练、帮助学生养成读题和审题的好****惯。近三年中考阅读技能的每个方面在题中都有所体现,深层理解和做出简单判断和推理的题型占的比例较大。