基于Wiki大学生元学习平台的设计与开发.doc

基于Wiki大学生元学****平台设计与开发将Wiki引入大学生元学****中,开展基于Wiki大学生元学****研究,有利于提高元学****效率与培养大学生批判精神与创新意识,促进创新能力提高与终身学****能力增强,也是培养新世纪需要创新型人才与教育改革必然要求[1]。在前期研究中,笔者剖析了Wiki环境下大学生元学****特征,剖析了元学****方法,并构建了基于Wiki大学生元学****模型[2],如何利用技术实现开发模型,使模型变成实践,是Wiki环境下有效开展元学****关键,因此,,?稻菘庋∮?MySQL,利用Wiki站点,集成了基于Wiki大学生元学****平台。 1基于Wiki大学生元学****平台设计 1)实用性原则平台设计以大学生元学****服务为宗旨,以基于Wiki大学生元学****模型为指导,为Wiki环境下大学生顺利开展元学****活动提供保障,促进大学生有效进行元学****1]。 2)平台开放性与扩展性平台开发以为每位学****者无障碍开展Wiki环境下大学生元学****服务为目,并能获得平等利用所有资源进行学****与交流权利,同时,能够实现可扩展性,从而便于在大学生进行元学****过程中对平台功能增加与其他平台互通以及移植,进行知识共享与交互。 3)便易操作与维护平台设计充分考虑到大学生计算机操作技能水平层次多特点,平台设计应适应学****者计算机实际操作能力,使用最简单技术,避免平台复杂性,注意便于改进、测试与维护。 4)以人为本原则平台设计坚持以学****者为核心,为其创建界面结构合理,美观,色彩搭配得当,从而避免因色彩不当而引起视觉疲劳,交互性好,导航清晰明了与与谐学****环境,从而能激发学****者学****兴趣,促使他们积极与他人交流、深入地思考问题,形成与谐学****氛围,吸引越来越多学****者进入平台进行元学****3]。 5)资源丰富性与多样性资源丰富性与多样化是在Wiki环境下进行元学****优势之一,因此,在设计平台时必须充分考虑能提供丰富学****资源与表现形式多样化,才能让学****者体会到在Wiki环境下进行元学****优势,吸引更多学****者进行元学****1]。 6)内容与对象相对性平台学****对象主要是大学生,平台内容应符合大学生进行元学****需求是平台设计先决条件,因为只有内容与对象相互满足才能进行有效学****否则,没能达到预期效果而导致平台设计失败。 ,Wiki环境下大学生元学****平台功能模块主要包括:元学****管理,元学****协作,元学****交流,元学****叙事,元学****资源等。以下将对各个模块进行简要说明: 1)元学****管理主要为用户提供注册与登陆功能,以及工具箱,它可以为[4]用户提供链入页面、链出修改与友情连接等功能。 2)元学****协作元学****协作包含了两个子模块,即元学****提问与元学****诊断,在元学****提问模块中,学****者可以利用元学****模块,向其他学****者提出自己在学****中遇到不能解决问题获[5]得帮助或有争议问题,与大家进行讨论,共同解决。同时可以在提问区里发布问题利用组Wiki与个人Wiki进行协作学****元学****诊断为学****者提供一种学****评价与学****指导,在诊断模块中,学****者可以发布自己学****过程与学****结果以及在学****过程中遇到不确定问题或解答,可以得到其他学****者或老师诊断,提出建议或看法,从而促进学****者学****效率提高。 3)元学****交流在元学****交流模块有学****经验与学****成果展示模块,学****经验模块为元