练习使用显微镜.doc

练习使用显微镜.doc练****使用显微镜导学案 设计:赵国亮学****目标:(1) 掌握显微镜各部分的名称和作用。(2) 学****显微镜的使用方法,掌握使用显微镜的基本步骤。(3) 尝试使用显微镜观察生物玻片标本。学****过程:一。 认识显微镜的构造对照课本P37图,按照自下而上、自左向右的顺序认识显微镜各部分的名称和作用。比一比,谁记得最快!(5分钟):目镜和物镜镜筒长短与放大倍数之间的关系:目镜 物镜:I从目镜中看到的物像是,显微镜的放大倍数是分别转动粗准焦螺旋、细准焦螺旋,观察镜筒位置的变化。(如升降幅度大小、转动方向等)转动反光镜,辨别两面的区别。。二、 (1) ( )手握住镜臂,( )手托住镜座。(2) 把显微镜放在实验台上,略偏(),安装好目镜和物镜。对光(1)转动( )准焦螺旋,使镜筒上升。(2)转动转换器,使()倍物镜对准通光孔。(3) 转动遮光器,使遮光器上( )光圈对准通光孔。(4) ( )注视目镜,右眼睁开,转动反光镜,直到看到一个明亮视野。观察(1)把所有观察的载玻片放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对),使镜筒慢慢(2)从侧面注视( ),双手同时转动(下降至接近装片约2毫米处。(3)左眼注视目镜,同时反方向慢慢转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到发现物镜为止。再略微转动(),使看到的物像更加清晰。注意事项:整理和存放(1) 实验结束后,先提升镜筒,取下装片。(2) 用纱布将显微镜外表擦拭干净。若物镜、目镜被弄湿或弄脏,应用擦镜纸轻轻擦拭干净。(3) 转动转换器,使物镜偏向两边,将镜筒降到最低,反光镜竖立。(4) 将显微镜放回镜箱中。讨论问题:?使用显微镜时,为什么在下降镜筒时眼睛要注视物镜?有的同学在使用显微镜时,看不到白色视野,试分析其原因。使用显微镜观察玻片标本,在镜筒下降时眼睛应注视( ),以免压破玻片。在显微镜下能看清写在不透明纸上的“上”字吗?讨论交流:三、拓展提升:,转动下列哪个结构,能较大范围地升降镜筒(),惯用左手写字,他在使用显微镜观察口腔上皮细胞时,应( )。A闭左眼,用右眼观察 B闭右眼,用左眼观察C两眼睁开,用左眼观察 D两眼睁开,用右眼