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三查三问三思心得体会12篇精华版.doc


文档分类:高等教育 | 页数:约14页 举报非法文档有奖
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《三查三问三思心得体会》三查三问三思心得体会(一): 在党的群众路线教育实践活动中,我院进行了三查、三问、三思学****大讨论,透过三查、三问、三思学****大讨论,使我在思想认识上有了提高,观念上有了新转变,进一步理顺了工作思路,进一步明确了工作目标。我深切的感受到与同志们在一齐学****讨论,气氛浓了,思想觉悟都有了一个共同提高。每位同志都以饱满的热情,用心的态度投身工作。作为这支团结向上、努力奋斗的队伍中的一员,我感受到我正随着队伍一齐成长一齐提高。当然,透过这一阶段的学****思考,我觉得还有许多不足之处需要整改、提升: 1、学风不正,学用脱节。满足于一般性了解,缺乏深入研究,过多忙于日常事务,对理论学****不主动、不系统,联系实际深入思考不够;感兴趣的学得多,不感兴趣的一扫而过,从而在解决全局性、疑难性问题上思考不深、办法不多,在指导实际工作中力度不大。 2、落实不力,工作疲沓。很多该做的工作没做,就是做了的工作也有许多该落实的事没抓落实。有的工作,上级不推不动,甚至遇到难做的事情还推而不动,办事情有时也有拖拖拉拉的现象,不太讲究效率。 3、深入实际、深入群众、调查研究体贴职工工作生活方面不够。对基层和干部的一些疾苦和诉求,有的时候往往是激动一下子,感动一阵子,事情过去了也就什么都忘记了,没有把群众真正装在心里面。尽管有时也为基层为群众办了一些实事,但多数时候还是有多一事不如少一事的思想。 4、服务意识还有待于进一步增强。对三好一满意的思想体会的不深不透,还没有自觉地把群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准,有些工作做的还不是那么令人满意,小成即满,今后还要继续把工作做深做细,因为服务是永无止境的,群众对我们的要求将会越来越高,不进一步提高服务意识就有可能群众的根本利益。三是工作作风还不够扎实。贯彻落实三好一满意的要求还不够自觉,有时还做不到生人、熟人一样和气,干部、群众一样尊重,忙时、闲时一样耐心。 5、吃苦精神不够牢,工作争强当先的意识不强。平时比较安于现状,不思进取,满足于做好自己的份事,没有把精力和时间全部扑在工作上。生活图安逸、怕吃苦。工作上有时有畏难情绪,缺少逢山开路、遇河搭桥的勇气,缺少不断开创工作新局面的思想和意识。与时俱进,开拓创新,更新观念,大胆工作的思想树立得不牢固,工作中没有新的亮点;还不善于创新,不能够很好的灵活掌握方针政策,创造性地开展工作,争强当先。今后努力改善方向 1、深化学****提高自己。要透过持之以恒的理论学****提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,提高自己的政治素质、业务潜力和道德水平。个性要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学****的效果,实现理论与实践相统一。在掌握科学体系和领会精神实质上下工夫,做到深入不肤浅,实际不空谈,切实提高思想理论水平。同时要主动加强专业的学****不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增长自己的才干,提高业务潜力和驾驭工作的潜力,使自己在今后的工作中更加得心应手。 2、进一步改善工作作风,增强宗旨意识,传递正能量。要牢固树立群众观点,忠实地执行党的群众路线。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改善自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,深入到基层。要牢记群众利益无小事的道理,时刻把群众的需求和冷暖挂在心上,诚心诚意为群众办实事、解难事、做好事。在工作生活中要带头讲大局,讲团结,讲奉献,带头创造佳绩,带头服务基层,带头遵纪守法,带头宏扬正气,传递正能量。 3、进一步解放思想、务实创新,增强工作实效。要进一步增强改革意识,坚持解放思想、实事、与时俱进。要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,用心工作;善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,在科学理论的指导下,透过实现学****方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,不断总结和完善工作经验,认真贯彻和落实上级各项决策和部署,严格执行各项规章制度,尽职尽责做好各项工作。 4、严于律己,拼搏奉献,塑造干部良好形象。作为一名党员领导干部,务必要持续清醒头脑,严格按照廉政准则要求自己,自觉发挥领导干部的模作用,带头坚持理想信念,带头坚持党的根本宗旨,带头遵纪守法,廉洁从业,绝不搞权钱交易,绝不利用职权为个人谋私利,绝不干有损于国家、单位和职工群众的事情。 5、求同存异,搞好团结。从医院发展大局出发,把职工利益、群众利益看得高于一切,与领导班子成员团结协作,在工作中分工不分家,相互配合,相互支持,努力工作,用心主动抓好各项工作,为医院的长远、持续发展,做出自己应有的贡献。透过这次学****讨论,我必须处处发挥模带头作用,转变作风,用心做事,追求卓越,用心承担职责使命,切实当好教育实践活动的组织者、参与者和示者。三查三问三思心得体会(二): 透过

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