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论文:预防中学生打架对策的探讨摘要:随着我国社会改革的不断深入和网络技术的广泛运用,我国的社会经济获得了前所未有的发展,但同时对中学阶段学生的心理及道德意识也造成了严重的影响。其中中学生打架斗殴的现象屡见不鲜,甚至出现愈演愈烈的趋势。这不仅严重影响了中学生的身心健康,同时还严重影响了家庭幸福和社会稳定,造成了恶劣的不良社会影响。因此这就需要教育工作者应加强对中学生的德育、法制、心理等方面的教育,从根本上对中学生打架的行为实施预防措施。关键词:中学生;打架;对策;预防策略近年来,中学生因打架斗殴而造成的校园暴力事件频繁发生,已经成为了社会、家庭、学校共同关注的热门话题。因此,这就需要学校应对学生的道德意识、法制教育给予充分的关注,使学生在良好的学校教育氛围中,逐渐形成并树立正确的人生观、价值观、世界观,从而有效的抵制网络及社会中一些不良因素的影响,对学生打架斗殴的现象给予一定的预防。一、注重开展对初中生的德育教育、法治教育在新课程改革和素质教育的背景下,很多教育工作者已经摒弃了以往应试教育思想的束缚,在对学生进行基础理论知识传授的同时,更加关注对学生进行道德意识、思想政治及法制观念的教育,从而促使学生综合素质能力的提高和健全人格的塑造。首先,学校应开设专门的德育教育、法制教育的课程,对学生进行系统、全面的德育教育和法制教育。在教育过程中,教师应引导学生认识到我国是法治社会,在依法治国的原则下,为大力惩罚、打击违法犯罪活动,保护人民的合法权益,这样就会有效的防止学生产生以暴制暴的思想意识。同时,教师还应组织学生进行《宪法》《刑法》《未成年人保护法》等法律、法规的学****以此增强学生的法律常识,提高自身的法治意识。其次,学校还应积极的组织学生开展一系列的德育、法制实践教学活动,通过组织学生到烈士陵园扫墓、为养老院老人提供服务、旁听法院审判、参观监狱等活,提高学生的道德意识和法律意识,为学生营造一种积极、正面的学****氛围。二、应注重加强对初中生的心理辅导心理健康教育作为学校教育的重要组成部分,是保证中学生身心健康成长的重要途径。因此,这就需要学校应充分重视对学生的心理辅导,及时建立心理干预机制,有效的进行中学生心理健康的监督与引导。中学生正处于青春期阶段,具有鲜明、特殊的心理特征,同时由于学生心理发展不成熟,无法应对来自各方面的压力,极容易出现一定的心理健康问题。首先,学校应针对初中生的心理健康现状,组建一支专业的心理咨询队伍,为学生提供专业的心理咨询及心理干预,从而有效的保证学生心理的健康成长。其次,教师还应注重培养学生良好的兴趣爱好。使学生能够通过唱歌、跳舞、游戏等健康的形式,进行心理压力的宣泄,从而保障中学生心理的健康成长。三、注重家校联动的实施,共同促进学生的健康成长家校联动是新课程改革过程中出现的一种新型的教育理念。它通过将家庭教育与学校教育进行良好的结合,从而共同的促进学生的健康发展。因此,在学校进行中学生打架预防对策的过程中,教师应注重育学生家庭教育进行紧密的结合,充分发挥家庭教育的引导功能。首先,教师应加强与学生家长的沟通与联系。使教师和家长在对学生日常行为****惯的细致观察中,及时发现学生不良的心理动向,并通过正确的思想引导进行有效的教育。其次,学校还应开办家长学校,为学生家长进行一定的家庭教育理念的培训,使家长能够不摒弃一些不良的家庭教育理念,以