第二节生物进化和生物多样性1第二节生物进化和生物多样性基础自主梳理核心要点突破课标领航知能过关演练2通过本节的学****课标领航3情景导引据统计,曾在地球上生活过的生物种类总数可能多达5亿~10亿,这么多的生物从无到有,从少到多,从简单到复杂,从低等到高等,它们是如何一批批地“踏上”地球又“远离”地球,进行着自然界“新陈代谢”的?4基础自主梳理一、(以动物为例)35亿年前——____________首次出现↓21亿年前——____________首次出现↓原核细胞真核细胞57亿年前——多细胞生物出现↓古生代奥陶纪——无脊椎动物繁盛,__________首次出现↓古生代志留纪——有颌鱼类首次出现↓古生代泥盆纪——昆虫、两栖类首次出现↓脊椎动物6古生代石炭纪——爬行类首次出现↓中生代侏罗纪——恐龙繁盛,鸟类出现↓新生代更新世——→_________;_______→复杂;水生→陆生;低级→高级。:化石和同源器官。多细胞简单8大家有疑问的,可以询问和交流可以互相讨论下,?什么是同源器官?它的存在能表明什么?【提示】了解生物进化历程的主要依据是化石。同源器官是指起源相同,结构和部位相似,而形态和功能不同的器官。同源器官的存在,表明具有同源器官的生物是由共同的原始祖先进化而来的。10
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