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五年级下册美术课件-6精细的描写人美版6.docx

文档分类：中学教育 | 页数：约36页举报非法文档有奖

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:..三二二二d互动游戏在我们的学****与生活中,会接触和使用到许许多多的物品,下面请大家根据细节图片猜猜这是什么?n、、二二u-、另纟\\HUUV乙、、二三b二、/五年级下册第6课相一相如果我们用线的形式来表现一件日常用品,需要从哪些方面着手?1、认真细致的观察。2、抓住轮廓面。3、胆大心细的线条。4、表现细节特征。以小组为单位,拿出你们小组选择描绘的物品从你们最感兴趣的部位入手,共同观察和讨论,从材料、形状、构造、图案四个方面去描述它的细节特征。整体把握请大家根据你们刚才观察到的结果,用铅笔在美术本上勾出你所观察的物品的形。注意::大小(占纸张三分之二)和位置(居中)。。经典感知仔细观察儿童的动作,猜一猜他在做什么?3爪(1 *w.€,|KaT|i■P4■\An*■M"yCA1R 4y彳e、(Tp••黑9^i_e-*rWl•:*A\T\1_|*•.I j診"Cr «r・ ^r»£,•〜-sWB^:1=请大家再次观察分析要写生的物品,在刚才形的基础上添加细节,完成一幅作品。提示:仔细观察,把握其特征;大胆落笔,善于取舍,细致描绘;在作画过程中应该安静、认真地作画。展示回顾:1、请各小组对组员作品进行互评,选出一幅你们认为最优秀的作品。2、教师选评部分典型作品,指出优缺点。

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