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植物组织培养课程标准.doc
文档介绍:
《植物组织培养》课程标准课程名称:《园林植物植物组织培养》课程性质:职业能力必修课学分:3分计划学时:45适用专业:园艺技术、园林技术、种子生产与经营专业1.前言1.1课程定位《植物组织培养技术》是一门园艺技术、园林技术等专业的基础课,也是一门实践性很强的课程。通过本门课程学习,主要培养学生将来能从事相关工作,如能够独立设计组培方案、具备培养基制备、进行无菌操作、快繁、控制污染、褐化、玻璃化等不良现象发生和分析解决问题的能力,还能够独立从事植物组织培养经营管理的工作。该课程以化学、植物学、植物生理学、遗传学等学科为基础建立起来的,为适应时代发展,结合当前高职教育改革实际,压缩理论课时,精选教学内容,增加单位时间内的知识传授量,增加实验实训课的课时。培养技能型、应用型人才,使课程教学朝着高职院校校企合作的办学模式,工学结合的人才培养模式,教学做合一的教学模式方向发展。1.2设计思路本课程理论课时48学时。根据植物组织培养岗位对从业人员知识、能力和素质要求,以“应用”为主旨和特征,构建课程内容模块体系。课程内容打破传统的“老三段”模式,打破学科特性,理论知识要求“必需、够用”,实践教学突出能力培养,注重知识的应用性、实践性和针对性,并以此来构建组培课结构和内容体系。在实践教学上,以“项目教学法”为主导,强化实训项目的实用性。本课程一般按照“实验室设计与培养条件要求―培养基制备―无菌操作技术―器官培养―个体植物组织培养与园艺植物栽培”的顺序进行。2.课程目标2.1总体目标通过理论学习和实践锻炼,掌握植物组织培养的基本理论,能识别常见的污染、褐变、玻璃化等现象,掌握组培培养方案设计程序和器官培养要求,掌握组培各流程环节与技术要求。通过参观组培实验室,掌握组培实验室的场地选择和厂房设计的原理和方法;通过配制母液、培养基的制作、使用无菌操作技术,能熟练掌握培养基母液和激素母液的配制,并且能够独立完成培养基的制作和高压灭菌锅的使用,还要掌握不通植物材料无菌接种技术。通过个体植物组织培养的训练,掌握一整套植物组织培养的技术,如掌握外植体的选择,材料的消毒灭菌,无菌接种,继代扩繁,生根培养,出瓶驯化移栽等技术。通过学习组培快繁生产与管理,培养学生具有成本效益分析、生产计划的制定与实施和团队协作的能力。2.2具体目标⑴理论目标:理解植物组织培养技术的定义与范畴;掌握植物组织培养技术的基本知识;掌握植物组织培养的基本理论;了解植物组织培养技术的类型,作用。⑵知识目标:理解细胞的全能性;简述植物组织培养的概念和过程;熟悉植物组织培养的操作步骤掌握不同植物、不同材料的组织培养技术。⑶素养目标:通过植物组织培养的学习,渗透科学态度、科学方法和科学精神的养成教育;鼓励学生勇于质疑,要他们放开思维不墨守陈规;创设问题情景,在质疑、探究中培养学生独立思考和推理判断的能力;培养学生活学活用、理论联系实际的能力。3.课程内容与要求序号工作任务课程内容及教学要求活动设计参考学时第一单元概述查阅资料,了解发展历程、现状及展望1、掌握组培概念、特点、类型与应用2、理解组培的基本理论和特点3、了解组培的发展1.查阅文献资料2.组织培养应用4第二单元基本条件了解实验室的基本构成。2.掌握主要设备的使用。3.能够完成组培室设计。1、掌握实验室的组成、功能和主要设备2、理解实验室设计的基本要求1.了解验室的设计特点。2.各种组培设备的使用。4第三单元基本技术1.掌握培养基的配制、灭菌2.掌握外植体的消毒方法。3.了解材料的灭菌消毒方法。4.接种1、掌握外植体的选择2、培养方法、条件3.培养基成分和种类1.培养基成分、类型、配制及灭菌。2.外植体的选择、消毒。3.消毒技术。4.接种、培养4第四单元器官培养1.掌握根的接种2.掌握茎尖、茎段的接种。3.掌握叶片接种。4.掌握花器和种子的接种操作。1.茎尖、茎段和叶片选择与表面消毒2.接种3.培养条件调控1.根的接种与生长的影响因素。2.茎尖、茎段的获取和接种。3.叶的培养4.花器、种子消毒和接种。5第五单元脱毒技术1.脱毒的意义。2.脱毒方法原理。3.鉴定方法。4.保存和繁殖1.脱毒的意义2.脱毒原理、方法3.鉴定和繁殖方法马铃薯脱毒快繁4第六单元综合技能1.脱毒及快繁2.茎段培养。花、果、菜脱毒马铃薯脱毒苗继代培养8第七单元工厂化1.工厂生产技术。2.生产计划制定3.生产效益4.经营和管理。植物组培苗生产工厂的设计1.工厂化生产。2.生产计划。3.成本核算4.管理经营4第八单元植物育种1.胚培养2.花粉培养3.突变体筛选4.原生质体培养5.遗传转化1.胚培养2.花粉分离1.育种应用2.原生质体培养3.胚和花药培养4第九单元细胞培养单细胞分离与培养1.单细胞和细胞规模化培养2.悬浮培养3.次生代谢物生产单细胞分离纯化实验。4第十单元 内容来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.