2015-2016学年第一学期校公选课(MOOC)课程介绍.doc

2015-2016学年第一学期校公选课(MOOC)课程介绍中西文化比较课程简介:本课程分别针对人类文化演进九大律中的审美递增、递减律,阴阳二极对立转化律,万物五相(五行、五向)选择律等进行了阐释,反映了中西方文化的互进关系及中西方文化的互根、互构、互补、互彰、互抗、互证、阴阳循环互进论,让学生更加全面深入地了解中西方文化的差异。教师简介:辜正坤,北京大学外语学院世界文学研究所教授。用经济学智慧解读中国课程简介:本课程主要从以下要点用经济学的知识智慧解读中国,即经世致用之学与中国道路、当代中国的四次转型、中国农业组织、演化问题与改进、中国的社会运行成本问题、中国为何选择经济市场化之路、发展中的结构性问题、中国经济市场化改革的得与失。教师简介:石磊,复旦大学经济学教授。管理学精要课程简介:本课以问题为导向,综合兼顾应用和研究两方面需要,侧重管理学基本和关键问题的探讨,包括管理及其实质、管理者的职责、有效管理的关键、创新发展等,引导学生进入管理学领域,掌握系统管理学的基础知识,培养学生的管理意识和理念,提高管理决策水平。教师简介:邢以群,管理学博士,浙江大学管理学院教授。国学智慧课程简介:本课程主要包括四书、五经、诸子等专题。了解国学,研究国学,传播国学,不是要因循守旧,而是要推陈出新,去芜存菁,吸收前人的智慧,用于拓展心胸,提升修为,养成温文尔雅、气场宽厚的君子之风。教师简介:曹胜高,东北师范大学文学院、亚洲文明研究院教授。美术鉴赏课程简介:美术鉴赏,是运用自己的视觉感知、过去已有的生活经验和文化知识对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断,获得审美享受,并理解美术作品与美术现象的活动。当我们走进美术馆和博物馆参观时可能会产生疑问:哪些是好的作品?哪些是一般的作品?艺术家为什么要以这样的方法而不是那样的方法来创作这些作品?本课程旨在引导学生掌握观看艺术作品的特殊规则与角度,获得审美享受、提高审美能力、陶冶情操、理解美术作品与美术现象的能力。教师简介:李松,北京大学艺术学院教授。宋崇导演教你拍摄微电影课程简介:随着网络分享平台的普及,拍摄属于自己的影片已成为数字时代的生活方式,本课程以微电影的拍摄为出发点,介绍了影片制作流程和细节,以务实的方式带领大家拍摄一部属于自己的作品。教师简介:宋崇,国家一级导演,同济大学特聘教授。舞蹈鉴赏课程简介:舞蹈是于三度空间中以身体为语言作“心智交流”的运动表达艺术。舞蹈欣赏,是人们观赏舞蹈演出时所产生的一种精神活动,是对舞蹈作品的感受、体验和理解的整个过程。本课程从怎样欣赏舞蹈、欣赏舞蹈的范畴及途径、古典舞欣赏、民间舞欣赏、现代舞欣赏、当代舞欣赏、从舞蹈欣赏到舞蹈批判等方面讲述,引领人们去感受舞蹈艺术的意蕴和意境,提高学生基本的审美品质和艺术理论水平。教师简介:刘建,北京舞蹈学院教授。数学文化课程简介:数学文化,是数学作为人类认识世界和改造世界的一种工具、能力、活动、产品,是在社会历史实践中所创造的物质财富和精神财富的积淀,是数学与人文的结合,这一课程主要以数学史、数学问题、数