义务教育课程标准小学实验教科书(藏族地区使用)第17课麻雀人教部编版四年级语文上册麻雀瘦小,羽毛灰暗,也没有动听的歌喉,是一种普通、常见的鸟。会写的字呆呆呆的绒毛嘶哑搏斗庞大绒掩yǎn掩盖掩护bó搏庞páng危险wēixiǎn危害、保险dāiróngSīy?戒jiè博士尤会认的词嗅到无可奈何拯救嘶哑庞大猛烈绝望尖叫身躯搏斗力量?这是一只怎样的小麻雀??老麻雀怎样救小麻雀??你有哪些感悟?阅读质疑请你快速读一遍课文,简单的说说发生了一件什么事?(一)初读课文,整体感知:(二)精读品读,感受情感:1、思考文章第一自然段介绍了什么?介绍了故事发生的时间(打猎回来)、地点(花园的林荫道上)、部分人物(我和猎狗)2、第二自然段:忽然,我的猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。问:猎狗从第一段的奔跑中放慢脚步,说明了什么?用“┈”划出描写小麻雀外貌特征的词句。第三自然段:“头顶上有些茸毛””“嘴角嫩黄”“刚刚长出来的小翅膀”“从巢里掉下来””“一动不动地坐着”“绝望地叉开”样子的句子,你从中又体会到了什么?
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