教师述职报告8篇.docx

教师述职报告8篇教师述职报告8篇教师述职报告篇1尊敬的领导和各位老师: 我于20××年10月来我校工作,到现在已经满整整一个学年。在这学一学年里,我热爱并忠于党的教育事业,遵守学校的各项规章制度,坚决服从上级领导各项工作安排,积极认真工作,热爱、关心学生,对自己严格要求,做到因材施教。同时不断提高自身业务知识水平,钻研专业教材,有效地提高了教学水平,且多听取各方意见,向有经验的教师请教,听取向广大学生的意见和建议,追求精益求精。下面我就这一学年的学****和工作情况向各位领导和老师做以下述职报告: 一、教学工作在学校和学院的安排下,我担任10级计算机(1)班、10软件应用(1)班和(2)班的《高数》,以及10理专班的《高数》的教学工作。 1、认真钻研教材,专心备好每一节课。我所任教的计算机类三个班采用的是××X版的新教材,和以往的教材有很大区别。对此,我狠下工夫钻研教材,学****新教材,仔细体会新课标理念,学****教材的中所涉及的知识,根据学生的具体情况制定切实可行的教案。积极参加学校和学院组织的各类教研活动,参与课改研讨,出外听课、用心用力上好每节课。我知道老师要给学生一杯水,自己得有一桶水,甚至得有自来水。《数论初步》这门课我在大学时没有学过,但为了顺利完成教学任务。我在时间很紧的情况下,将教材通读了2遍,并将课候****题挨个做了一遍,为教好这门课打下了坚实的基础。 2、合理使用教法,想方设法提高教学质量我在教学中注意使用各种教学方法和教学工具,力争提高教学质量。在课堂上,我紧紧抓住45分钟宝贵的时间,除了传统的讲授教学法外,我还用问题教学法、情境模拟法、分组讨论法和计算机多媒体方法等各种方法对学上进行数学方面的训练。例如,在本学期教授解析几何时我就用几何画板这款优秀的绘图软件给学生上过一节课。当然有的方法并不是适合我们的学生。我制作的对媒体教学课件《函数图像的变换》和《分形几何学》分别获得了学院三等奖和优秀奖。总之,在教学工作中,我认真钻研教材,备好每节课,不断提高业务水平,力争圆满完成各项教学任务。二、班主任工作在担任××小教(2)班班主任工作这一学年中,我做到认真完成学校和理科部布置的各项工作,重视班风、学风的培养,了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培养学生养成学****清洁卫生等良好的****惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好,在“计算机等级(C)考试”和“I)”中我班学生的首次通过率分别达到66%和43%,在理科部举办的“首届大学生青春风采大赛”中,我班一举拿出三个由10名同学参与的高质量的节目,获得广大师生的好评。三、数学建模培训工作从本学期第11周开始,在覃主任的组织领导下,我开始参与我院首届参加全国大学生数学建模竞赛的培训工作。我克服困难,认真的完成各项培训事宜,现在已有三个竞赛小组投入到紧张的赛前训练中。我在工作中发现自己还有许多地方做的不好,需要学****的东西还很多。在新的学年里,我会心向各位领导和同事学****不断用新的知识武装自己,以更大的热情投入到工作中来,力争工作更上一层楼。教师述职报告篇2 一、上级明确的分工和主要职责: 任中心学校业务副校长,分管业务工作,负责全乡教育教学管理、校本教研指导、体育艺术组织、成职幼教管理、图书仪电建设、信息技术应用、安全卫生教育、团队组织活动、通讯报道宣传等等多个方面的工作,对应教育局的处室有:教育股、教研室、仪电站、办公室、督导室、信息中心、社管办、体卫艺办、法制股等。兼任八年级的研究性学****课程教学。二、本年度个人思想品德状况: 本人一直坚持以党性标准严格要求自己,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导。忠诚教育事业,勤恳敬业,乐于奉献。坚持全面贯彻教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利,无违背党和国家教育方针的言行。加强了自身品德修养,坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作责。关心集体,团结协作,尊重同事。廉洁奉公,作风正派,不利用职务之便谋私利。坚守岗位,忠于职守,坚持结合工作实际进行政治学****一年中,写下了5000字以上的政治与心得体会笔记;热衷理论学****与研究,喜欢探索实践,主动参加了“中小学教师远程学****与培训”和“XX年中部十省中小学安全教育与安全管理国家级远程教育专题培训”,全年写下了近十万字的文章与笔记(博客文档和电子文档),同时还编录了长达62页的校本培训文集和编录、编写了100余页的培训讲稿(校本培训的学****材料及校本培训讲稿)。三、本年度所采取的主要工作措施与效果: 1、遵循教育规律,实施素质教育:秉持素质教育理念,坚持全面落实国家的课时计划,促进学生全面发展。(1)坚持全面开课设节,严格作息时