小学托管安全应急预案.doc

***小学托管服务安全应急预案为加强学生托管服务安全教育和管理,深入地开展安全应急工作,确保突发事件发生后应急处置工作迅速、高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,切实保障在校参与托管服务师生身体健康、生命和财产安全,维护社会稳定,促进社会和谐,结合本校实际,特制定本托管服务安全应急预案。一、安全应急工作原则和启动条件坚持以人为本、预防为主的方针,按照“统一指挥、分工负责,反应迅速、安全有序”的原则,开展在校参加托管服务师生的安全应急工作。学校周边地区和校园内发生或可能发生突发事件需要疏散时,立即启动本预案。二、托管服务安全应急组织机构及职责学校成立托管服务突发事件应急工作领导小组(以下简称领导小组。应急状态下,转为应急指挥部)全面负责学校应急工作。组长:***副组长:***、***成员:***、***、***、各托管服务管理教师、保安领导小组常务工作办公室设在学校校安处,由***任主任。职责:(1)全面负责托管服务突发事件应急工作,进行应急知识的宣传教育,培养参与托管服务师生的安全意识和自救互救能力;(2)执行上级有关指示和命令,领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责,认真做好应急疏散工作;(3)合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道,设立应急疏散指示标牌,教育学生熟悉和掌握应急疏散预案;(4)接到预警时,负责对参与托管学生进行应急避险知识的强化宣传,组织在校师生安全有序疏散;突发事件发生时,按照分工和职责,迅速开展应急抢险和疏散工作,最大限度地减少人员伤亡和财产损失;(5)及时调查、统计和报告人员伤亡和财产损失等情况;(6)妥善做好突发事件的善后工作。三、托管服务期间各类突发事件预防和应急处理程序(一)意外伤害事故强化平时教育,防患于未然。阻止学生在校园、马路等处乱跑、追逐等危险活动。组织学生外出实践活动,必须向校长请示、报告,并有有效的安全防范措施。建立教师首问责任制,托管服务活动的组织者或首位发现突发事件的教师,为第一责任人。如发现学生身体受到意外伤害时,应立即报告学校突发事件应急疏散指挥部,同时拨打120,及时送伤者到医院诊治。如发生重大伤害事件,由应急办公室及时报告城区教办、县教育局安监科。责任人及时通知受伤者的家长。各责任单位在学校善后工作组的指导下,妥善处理事故。(二)托管服务期间消防事故配备好必备的防火安全设施、设备,及时检查电器设备。发生火灾时,切断电源,迅速搬离危险品、易燃易爆物品,先用灭火器灭火;火势蔓延,立即向“119”消防指挥中心报警,并立即报告学区及县教育局。学校利用校园播音系统或钟声发出紧急集合信号,迅速开通全部安全通道,托管服务教师立即到班级指挥学生紧急疏散,及时将参与托管学生带至远离火源的安全地段。在消防车到来之前,在保证人员安全的前提下,组织身体健康的教师利用灭火器械参加扑救。消防车到来之后,校内人员积极配合专业消防人员扑救或做好辅助工作。配合消防部门,做好自救工作,要阻止学生救火。尽可能地保护好现场,做好涉及本案的有关证人证事记录。(三)托管服务期间突发传染性、流行性疾病做好托管服务期间传染性、流行性疾病的预防和公共卫生工作,宣传防治知识,防范突发事件的发生。在托管服务的场所做好必要的消毒工作。对可能受到危害的该班学生和任课老师采取必要的控制措施。坚决杜绝染病学生带病参加托管服务