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,养成反思的行为****惯,进一步完善自我,促进健康成长。。、整理和运用信息的能力。教学重难点教学重点:懂得反思的意义,养成反思的行为****惯。教学难点:学****从不同的角度反思自己。教学方法:小组合作讨论、自主学****法、探究式教学准备:教师课前制作课件、搜集资料,学生课前收集资料。课时安排:2课时第一课时一、。师:反思,听起来似乎是一个很抽象的话题。我们考试成绩不理想时,老师常让我们找一下自己的原因,从中吸取经验、教训。我们找原因的过程就是一种反思。生活中,反思的时候是很多的,今天我们就来探究一下如何反思。:学会反思二、讲授新课。活动一:生活离不开反思(一)回忆与思考。:小学阶段你印象最深的一件事是什么?①小学阶段你印象最深的一件事是……②……:为什么这件事给你留下这么深刻的印象?:这样的过程就是反思。(二)交流与分享。:你反思过什么事情?进行了怎样的思考?:结合自己的亲身经历,说说你的反思经验。第二课时一、复****导入二、讲授新课活动二:养成反思好****惯(一)经验交流会,读一读,谈体会。:总结一下你反思的方法。“日记”。思考:你能像这个同学一样反思生活中发生的事情吗?:如何掌握反思的方法。(二)选一选,说一说。:这是毛毛同学的一份生活记录表,选择你认为特别需要反思的一项,在相应的方框内打“√”:你这样选择的原因是什么?:看看其他同学的选择,他们的理由是什么?
2020年六年级道德与法治下册 第一单元 完善自我 健康成长 3 学会反思教案 新人教版 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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