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2019年浙教版七年级上册同步测试题 2.3 生物体的结构层次(2)科学试卷C卷.doc
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中学教育
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2019年浙教版七年级上册同步测试题 2.3 生物体的结构层次(2)科学试卷C卷.doc
2019年浙教版七年级上册同步测试题_2.3 生物体的结构层次(2)科学试卷C卷(2)科学试卷C卷姓名:________班级:________成绩:________一、,距今已1500余年,是聊城最古老的一株古树。其虽然年代久远但仍能枝繁叶茂,每年都能长出新枝叶,原因是植物体内有()。,表示肌肉组织示意图的是 (),衢州首个“智慧”公厕在市区荷二路亮相了!“智慧公厕”外观和一般公厕没有差别,但是在墙上和天花板上,装了一些红外线感应器,最终在显示屏可以显示公厕余位、空气质量、温度湿度等数据。这些红外线感应器的功能,类似人体的() ,先要削去坚硬的外皮,然后咀咽乳白色的结构会有许多甜计,咀嚼后把蔗谊吐押。从结构层次的角度分析,坚硬的外皮、乳白色的结构、咀嚼后的蔗渣分别是()、营养组织、、营养组织、、输导组织、、营养组织、()()、、小美女,让我们看到了生命的奇妙变化。下图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题:(1)图中①②③表示细胞_______的过程,④表示细胞________的过程。(2)人体内的血液属于图中的________组织。(3)与人体的结构层次相比,水稻植株的结构层次中没有____。参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、二、探究题1、
2019年浙教版七年级上册同步测试题 2.3 生物体的结构层次(2)科学试卷C卷 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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