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2020年浙教版七年级上册同步测试题 2.3 生物体的结构层次（1）科学试卷D卷.doc

文档分类：高等教育 | 页数：约4页举报非法文档有奖

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2020年浙教版七年级上册同步测试题_2.3 生物体的结构层次（1）科学试卷D卷(1)科学试卷D卷姓名:________班级:________成绩:________一、。其中,标错的地方有(),这是细胞发生什么变化的结果(),制作出了心肌细胞,向制造整个心脏迈出了重要一步。这主要体现了干细胞的哪项生理过程?(),再将此细胞植入丙绵羊的子宫内发育。生出的小绵羊即“克隆绵羊”长得像()(),正确的是()A.①②的结构层次依次为细胞、组织、器官和生物体B.①④的基本组织为保护组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织C.①④的细胞基本结构为细胞膜、细胞质和细胞核D.③④的细胞分裂时,细胞质先分成两份,、防护与急救的认识正确的是()、.“麻杏止咳片”的包装盒上有“OTC”标志,,应立即用手拉起触电者二、填空题8.(1)如图表示细胞分化过程的过程是_________,其结果形成_________(填结构层次名称);(2)人感到饥饿,这是靠如图_________(填:“甲”、“乙”或“丙”,下同)所示的细胞传递信息的。食用食物后,各消化器官协同工作,共同完成对食物的消化和对营养物质的吸收,这些器官的总和称为_________。,A——E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是____。(2)A细胞通过细胞___形成B。(3)B通过细胞____形成C。在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。(4)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的

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