[江北中学教师备课制度]宁波江北中学.doc

[江北中学教师备课制度]宁波江北中学备课是课堂教学的准备工作,备好课是上好课的前提、关键,教师应严格执行教学计划,钻研教学大纲和教材,精心设计教案,努力做到以下几点:(一)拟订教学计划各科任教师必须在开学后一周内制订出本学科的学期教学计划,交教导处。教学计划必须有以下内容:(包括课本中提出的总的目的和要求);;;,包括减少分化,转变差生的措施;。(二)。集体备课由学科组长或同头课教师中指定专人主持,属于教研活动的重要组成部分。集体备课可按单元、章节或专题进行。集体备课活动要坚持二个四:四研究:(1)研究教学目的和要求;(2)研究教材重点和难点;(3)研究教法;(4)研究学法。四统一:(1)统一目的与要求;(2)统一教学进度;(3)统一基本作业;(4)统一考试。,环环紧扣。一备复****提问,以旧引新,且问题必须忌偏、忌深、忌浅;二备教具(或演示实验)该做则做;三备例题联系生活,变难为易;四备语言要规范、准确、鲜明、生动,通俗易懂;五备板书布局,字迹清楚明了,大小适中,重点突出,美观大方;六备课外作业,要注意质量和数量,深浅恰当,由易到难。,研究学生,因材施教。要根据学生实际、特点备课,讲课才会恰当有效,要注重课后反思。(构建)精神。要尽可能利用多媒体课件等现代化教学手段上课。(三)写好教案教案是教师实施教学的方案,教师要在个人钻研的和集体备课的基础上编写教案;没有教案不准上课。对教案的基本要求是:实用、方便。即教学上需要什么就写什么,不需要就不写;使用起来便于教学。详略要适当,重点要突出,行款要醒目,形式可多种多样。教案内容一般要有:;;;、步骤;:(1)教学内容的难点重点;(2)思考题、作业题;(3)基本训练的内容和方法;(4)板书设计;(5)要有教后反思与重建。广东江北中学