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赤壁赋课时练习.doc.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约14页 举报非法文档有奖
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第三单元第九课一、课内双基 1 .下列加点的字注音全对的一项是() A .扣舷. (xu á n)舳. 舻(zh ú) 举酒属. 客(zh ǔ) B .渔樵. (jiā o)潜蛟. (jiā o) 卒莫消长. (zh ǎnɡ) . 樽(pá o)遗. 世(yí) 山川相缪. (liá o) . 核(yá o)溯. 流光(sù) 倚歌而和. (hé) 【答案】 C(A. 舷: xián; B. 樵: qiáo; D. 和: hè。) 2 .下列加点词解释有误的一项是() A .逝者如斯. (这) 清风徐. 来( 慢慢地) 水波不兴. (起)B .一瞬. ( 一眨眼工夫) 冯虚御. 风(驾) 溯. 流光( 逆流而上)C. 愀然.. ( 容色改变的样子) 正襟危. 坐( 端正) 何为其然. ( 这样). 莫消长( 到底) 洗盏更. 酌( 更换) 东方之既. 白( 既然) 【答案】 D( 更:重新;既:已经。) 3 .下列加点词解释错误的一项是() A .舞幽壑.. 之潜蛟( 深谷)B. 渺渺.. 兮予怀( 茫然的样子)C .余音袅袅.. ,不绝如缕( 形容声音婉转悠长) D .山川相缪. ,郁乎苍苍( 盘绕) 【答案】 B( 悠远的样子。)4 .下列句子中的加点词意义相同的一项是() A. 举酒属. 客属. 予作文以记之 B. 西望夏口, 东. 望武昌顺流而东. 也 C. 此非孟德之困. 于周郎者乎岁饥民困. D. 扣舷而歌. 之白日放歌. 须纵酒【答案】 D(A. 属:①劝人饮酒,②同“嘱”嘱托; :①名词作状语,向东, ②名词活用作动词,向东进发; C. 困: ①被围困, ②贫困; D. 唱歌。)5 .下列加点词古今义相同的一项是() A. 白露.. 横江,水光接天 B .望美人.. 兮天一方 C .凌万顷之茫然.. D .肴核既尽,杯盘狼籍.. 【答案】 D(A. 古:白茫茫的水气,今:二十四节气之一; B. 古: 所思慕的人,今: 美女; : 旷远的样子,今:①形容完全不了解或不知所措的样子,②形容因失意而神情恍惚的样子; D. 古今都指凌乱。) 6 .下列句式相同的两项是() A .苏子与客泛舟游于赤壁之下 B .客有吹洞箫者 C .此非孟德之困于周郎者乎 D .固一世之雄也【答案】 AB(AB 是倒装句, C. 被动句, D. 判断句。) 7 .对下列句子理解不正确的一项是() A.“清风徐来, 水波不兴”“白露横江, 水光接天”, 突出了景色的爽朗、澄净和优美。 B.“徘徊于斗牛之间”中的“徘徊”一词运用拟人手法, 形象地描绘出柔美的月光对人的依恋和脉脉含情。 C.“桂棹兮兰桨, 击空明兮溯流光。渺渺兮予怀, 望美人兮天一方。”歌词表现了作者极度欢乐的心情。 D.“客有吹洞箫者……嫠妇。”运用比喻、夸张手法, 突出了箫声的凄切、婉转,也烘托出人物内心的悲凉、幽怨之情。【答案】 C( 歌词中虽有欢乐, 但也流露出作者内心中挥之不去的一种失意和感伤情绪。)8 .苏子用月与水作比,阐明了什么道理?下列说法正确的一项是()A .阐明变与不变的道理。 B .阐明物各有主的道理。 C .阐明无欲即无私的道理。 D .阐明物质不变的道理。【答案】 A 二、语段精读精段阅读,回答 9~ 12 题。苏子愀然, 正襟危坐而问客曰:“何为其然也? ”客曰: “‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪, 郁乎苍苍, 此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州, 下江陵, 顺流而东也, 舳舻千里, 旌旗蔽空, 酾酒临江, 横槊赋诗, 固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟, 举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地, 渺沧海之一粟。哀吾生之须臾, 羡长江之无穷。挟飞仙以遨游, 抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯, 而未尝往也; 盈虚者如彼,而卒莫消长也,盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬; 自其不变者而观之, 则物与我皆无尽也, 而又何羡乎! 且夫天地之间, 物各有主, 苟非吾之所有, 虽一毫而莫取。惟江上之清风, 与山间之明月, 耳得之而为声, 目遇之而成色, 取之无禁, 用之不竭, 是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”客喜而笑,洗盏更酌。肴核既尽,杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中, 不知东方之既白。 9 .选出下列句中加点词解释不正确的一项() A .苏子愀然,正襟危. 坐危:端正 B .山川相缪. ,郁乎苍苍缪:盘绕 . 酒临江,横槊赋诗酾:喝酒 D .况吾与子渔樵于江渚. 之上渚:江边【答案】 C( 酾:斟。) 10 .作者用曹操的典故的用意是() A .惋惜曹操如此英雄竟兵败赤壁 B .赞颂曹操横槊赋诗的英

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