中学生物课程标准和教材研究作业.doc

中学生物课程标准和教材研究作业.doc注:所以答案请在我发给你们的《初中和高中课程标准》中去找!!!作业上交时间::实验楼112室。第一次作业填空题1、 义务教育生物学课程标准(2011年版)由五部分组成,即_、_、_、_和 」2、 义务教育生物学课程标准(2011年版)提出的实施建议有—、_、_和—o3、 义务教育生物学课程标准(2011年版)的前言中指出了生物学课程的_、—和—o4、 考虑到具有—的意识和行为是九年义务教育重要的培养目标,结合—本身的特点,义务教育生物学课程内容突出了—的关系。5、 高中生物课程是根据《_》和《》的精神和要求设计的。高中生物课程将进一步发展学生的—能力,帮助学生理解_、_和_的相互关系。6、 义务教育生物学课程的基本理念是_、—和7、 义务教育生物学课程标准(2011年版)的课程内容规定了一级主题,艮、 、 、 、 、 、 、 、 、 、O8、 义务教育-生物学课程标准(2011年版)的附录主要有两个,即_、9、 义务教育阶段的生物学课程是—领域的学科课程,其精要是展示—的基本内容,反映的本质。10、 高中生物课程分为_和_两个部分。前者包括3个模块;后者包括"—”、”和3个模块。11、 高中生物学课程的基本理念是—、_、—和。第二次作业名词解释(15)1、 生物科学素养:2、 生物科学探究:3、 课程资源:4、 社区课程资源5、 媒体课程资源6、 课程设计:7、 学业评价:8、 无形课程资源9、 家庭课程资源10、 信息技术课程资源第三次作业1、 请简述义务教育阶段的生物学课程的课程性质。2、 请简述义务教育阶段的生物学课程的课程基本理念。3、 清简述义务教仃阶段的生物学课程的课程设计思路。4、 通过义务教育阶段生物学课程的学****学生将在哪儿方面得到发展?5、 作为义务教育阶段生物学课程的学****成果,每个学生要努力实现哪些具体bl标?第四次作业1、 教学中,教师需要帮助学生形成哪些科学探究的重要概念。2、 发展科学探究能力包括哪些环节,其基本要求是什么?3、 义务教育生物学课程标准(2011年版)提出了哪些教学建议?4、 义务教育生物学课程标准(2011年版)指出,教师在引导和组织学生进行上述的探究性学****时应注意哪些事项?5、 义务教育生物学课程标准(2011年版)指出,如何加强和完善生物学实验教学?第五次作