關於我校師德建設的若幹思考.doc

關於我校師德建設的若幹思考.doc於我校SP德建畿的若斡思考【摘要】中等校的培餐目才票就是舄社畲输送爱岗敬棠、技街蜩熟的努勤者。合格的中蹴教自而不彳堇要傅授擘生暮棠技能,更要在瞰棠道德冏题上舄擘生做好示范。自币德建哉一直以来就是我校言者项工作的首要工作。我校封此常抓不懈莹取得II著成效,但也存在一些冏题:一是中蹴教弗道德的暮棠特征不明II,内涵空泛。二是侗别教B币的道德行舄不能遹雁教要求,封擘生成畏造成:ft面影警。加强教官币蹴棠道德建哉就是通遏制定科擘合理且符合教展要求的自币德规范,增强自币德教育业使其^穿於教B而成畏的整侗遏程中【膏易^言司】B币德;道德;暮棠道德;途彳坚【中分^耽】【文献才票^石焉】A【文章褊甄】1007-4309(2010)10-0045-1弗德,是指教育币的暮棠道德,是教素^的重要鲍成部分,是教白而在教育教孥遏程中雁遵守的基本行舄规范或行舄卒Mt加弓鱼和改it我校擘生思想道德水卒,提高孥生粽合素^和就棠能力,教弗是W,教弗耳哉棠道德建哉要先行一、教道德的现状我有尊官而重教的傅统,封教官币道德建哉也相富重视,但社畲和教育事棠的畿展要求教自而具有越来越高的暮棠整tt素傅统的教B币道德和规范的不足之赢日益凸也不日寺出现4别教B币的不道德行舄(一) 教自而道德没有明K的暮棠特征,规范内容空洞,缺乏指辱意羲2009年旗怖的最新《中小孥教道德规范》中爱81守法、敬棠奉献、会冬身擘者等道德规范叟具有普遍意羲,可以逋用於任何at,缺乏教弗的暮棠道德的特征,不能彳佬教展的意羲上提出相雁的暮棠要求,封教特殊行棠不具有指尊意羲(二) 教自币的佃别不道德行生成畏造成^面影警教弗道德失范行舄主要表IMA:第一,封孥生的人格尊^不豹重视,一味崇尚官而道尊教教育而和孥生^不豹正碾。不能公平、一视同仁地封待孥生,歧视、不信任孥者差的孥生,罩^以擘者成^言平僵擘生。第二,依法就教^念淡漠,髓嗣或燮相生。目前仍存在教育币ft嗣孥生的现象。其中,嗣站是最普遍的手段,此外,遢有打耳光、捧耳朵、揪鼻子、捧胳膊、打手板、用脚揣、嗣蹲(有的是蹲,用步)、嗣跑(有的是嗣在模梯上来回跑)、10舄作棠(抄^文)等,另外it有的教解用带侮辱性的^言停害擘生。第三,4固别教弗存在一些桎不道德的行舄,如"利用孥生搞念I收,把擘生誉做赚箕的工具”,“利用筋日(如教解筋)向擘生索要禳品”,逼使教弗的蹴棠形象受到^重揖害。第四,不思it取,得遏且遏。部分教自而蔓是把教官币的瞰棠富成一椒森生的手段,嵬得教弗的工作清贫,不能满足内心封物欲的追求,所以不不孥者,把精力和日寺^投入到八小日寺之外的豺富利益的追求上。另外,现^生活中侗别教自币的不道德行舄遢有以罹森私,吃、拿、卡、要等。逼些道德失范行舄使教弗形象^重受揖,使教弗的暮棠化畿展受阻,使我校教育事棠的畿展受阻二、教道德建哉的途彳坚和方法(一)合理、科擘地制定台币德规范,使之符合教展要求蹴棠技彳有孥校教B币道德规范的制定存在的冏题一是追求1=II“高而全”,遏於理想化;二是虚而不雉以操作遵循。目前教自币道德规范中存在的缺陷迫切要求我仍深入研究现行的弗德规范,新的教自而道德规范髓系雁^能反映教^4*^展特性,M明碾、具it、精%田、周密、可操作性弓鱼。例如:指尊教育而要将孥生的人身安全放在首位,切^保言登擘生下的安全;教官币要心擘生的心理健康,用心理健康教育的理念