景观学必掌握基础知识.doc

景观学必掌握基础知识.doc怎样树立正确的专业观?服务性意识,只有具有服务性意识的专业人员,才能够把自己的利益的实现建立在为别人服务的基础上,才能体会出自己的价值。作为一名设计人员的利益是社会利益,是你的名望,让别人都知道你这个人,承认你的能力之后,才会有人找你,你才能有更多经济效益。社会效益是一名优秀业内设计师必备条件,社会效益的体现就是要树立服务性意识。怎样加强专业知识?景观设计是一门综合性学科,它汇集了设计学、规划学、建筑学、美学等学科知识于一体,要学好学懂景观设计,必须具备上述学科扎实的基础知识,综合和专业理论知识是基础,任何一个学科的发展都有理论的支持。要广泛涉猎各种有关内容的书籍和各类杂志,并养成写总结的好****惯,有意扩展自己的知识广度是很有必要的,没有积累就一定没有设计,设计是一种创造性的活动,要想设计出好的作品,就一定要平时多积累,多关心了解国内外的行业和学科动态,如最新的设计理念,每年的景观大会等。有意培养自己的大视野含量,多去参加关于专业会议、比赛展览或者去一些好的景观设计作品地实地考察体验。景观学的发展方向:1、必须针对中国人民环境建设的实际需要,解决相关学科难以解决的问题,赶上中国城市化发展的进程。L应在人居环境科学的框架内进行,景观涎筑嗷规三位一体,缺一不可,互为补充,共同发展。3坚持多学科的融贯是现代景观发展的基本方法4目前景观学办学背景主要包括建筑类、农林类、地理类、艺术类等四个方面,应坚持由此产生的多样性,并强化各个学校的办学特点,培养多层次的景观学专门人才对于我国景观学的发展非常有益。%应加强景观学专业教育的国际合作与交流。虽由人作,宛自天开一一这是明代造园家计成在《园冶》中首篇提出的中国传统园林的创作宗旨,基本含义是指园林虽是人工造作艺术,但是呈现的景色必须真实,好像是天然造化生成的一般。巧于因借,精在体宜一一巧妙之处就在于其因形借势,精致之处就在于其形状适宜,是书中最为精辟的论断,亦是我国传统的造园原则和手段。“因”是讲园内,即如何利用园址的条件加以改造加工。“借”则是指园内外的联系。造园者巧妙地因势布局,随机因借,就能做到得体合宜。场所精神一一对一个地方的认同感和归属感,表现为人文的特性,归属于情感范畴,一种潜在的,无形的场力。 挪威城市建筑学家诺伯舒兹1999年提出。反规划一一它是城市规划与设计的一种新的工作方法,即城市规划和设计应该首先从规划和设计工作建设用地入手,而非传统的建设用地规划。反规划理论一一在中国快速的城市进程和城市无序扩张背景下提出的,是应对一种快速城市化和城市发展不确定性条件下如何进行城市空间发展的系统途径;与通常的“人口性质布局”的规划方法相反。景观设计个由不同土地单位镶嵌组成,具有明显视觉特征的地理实体;他处于生态系统之上,大地理区域之下的中间尺度,兼具经济、生态和美学价值。景观学一一自然科学和人文艺术学科的应用学科,协调人与自然的关系,通过对土地及人类户外空间的问题,进行科学性分析找到规划问题的解决方案和解决途径,借鉴合理规划设计的实施,并对大地景观进行维护和管理。中国古典园林的艺术特点:1、天人合一的自然崇拜2仿自然山水格局的景观类型3诗情画意的表现手法4舒适宜人的人居环境\巧于因借的视域扩展6循序渐进的空间序列Z小中见大的视觉效果&委婉含蓄的情感表达国内外代表人物观点及成就奥姆斯特德一一田园牧歌风格和优美如画风