红楼英雄榜活动方案.doc

高中语文读书节活动“红楼英雄榜”实施方案一、活动目标研读经典,学有所成。探寻《红楼梦》作为中国传统文化百科全书的意义,了解从建筑、园林到服饰、器用,从随时礼俗到点缀称谓,从哲理宗教到诗词典故,以及音乐、戏曲、绘画、饮食等博大精深的文化蕴含。二、活动安排: (一)准备阶段(四月中下旬)参与者:全体高一学生 任务:略读《红楼梦》整本书章节,精读第三十九回至第四十二回,根据书中为我们展现的不同人物、住所、服饰妆容、美食、诗歌、画作等等,评选出你心中的红楼之最,精心绘制“红楼英雄榜”手抄报。(例如:美食专家,煮茶圣手,论画高手,最雅楼阁,最美服饰,舌尖上的红楼——最佳菜肴,最美诗词等等,不要被局限,众多人、事、景任你挑选)任务要求:1、手抄报统一使用A3纸2、绘制格式不限,可以采用绘画、粘贴、抄录等多种形式3、完成后仔细保存,以备开学展出4、禁止乱涂乱画敷衍应付(二)展出阶段:(五月上旬) 参与者::学生返校后进行作业收取。:教师通过组内投票筛选出上交作品中的佳作,以待展示。 :常规展板*2,一块展示人物,展板标头“红楼英雄榜”,一块展示住所、美食、诗词、绘画等,展板标头“诗礼簪缨之族、钟鸣鼎食之家”。每块预计30幅作品。:三天(三)评价阶段:(五月上旬):采用展板红签贴注的方式,为自己喜欢的作品投票。:根据展出时间内学生们的投票数量,选出最佳作品,一等奖3名,二等奖5名,三等奖12名。:为获奖学生颁发奖状及小礼品。(三)活动总结每个学生叙写300字以上的活动感悟或心得体会,表达自参与《红楼梦》整本阅读及活动的感受。三、活动注意事项:。。。,禁止破坏。