浅谈春风化雨育新苗——高陂中学德育管理小记.doc

浅谈春风化雨育新苗——高陂中学德育管理小记.doc浅谈春风化雨育新苗一一高陂中学德育管理小记论文关键词:中学德育管理论文摘要:介绍万安县高陂中学坚持“以德治校、五育并举”的办学理念及实施“12345”德育工程的做法及取得的一些成绩。江西省万安县高破中学位于遂、万、泰三县交汇处的高破镇,紧靠热闹的墟镇和繁忙的105国道。该校占地10200m2,其间有外表美观的三层教学大楼和私人投资建造的四层学生公寓,以及生活设施齐全的教工宿舍。现有校舍建筑面积4500m2,l。个教学班,初中学生613人,教工36人,其中中学高级教师1人,中学一级教师9人,35岁以下教工占65%。图书馆藏书12000多册,微机室电脑30台,理化生实验条件基本达标。该校创建于60年代,目前是一所初具规模、稳步发展的农村初级中学。由于地理位置特殊,该校学生信息灵通、思想活跃,德育管理有一定的难度。多年来,该校坚特“以德治校,五育并举”的办学理念,工作取得了一些成绩。其主要做法是实施“12345”德育工程:一、确立一个正确的指导思想该校坚持以***理论、***“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实十六大和全教会会议精神,依据《中学德育大纲》和《公民道德建设实施纲要》以及《国务院关于基础教育改革的决定》,提高思想认识,把“以德治校、五育并举”提升到“讲政治”的高度,各项工作紧紧围绕“为社会培养品学兼优的人才”来进行。二、坚持两手抓,两手都要硬的方针一是加强领导,成立以校长挂帅的德育工作领导小组,加大师生德育管理力度,充分利用黑板报、校园广播、校刊、晨会、班会、校会等形式,弘扬先进,树立典型,在全校树立学先进、赶先进的良好氛围。二是立足课堂,着眼教改,形成“五育并举,齐塑人才”的良性循坏。学校中心工作是教学工作,优化课堂教学是提高教育教学质量的重要保证。该校大胆创新课堂教学模式,探索新的课堂思想教育理念,为培养全面发展的“四化”人才不断前进。三、 构建“学校、家庭、社会”三位一体的德育工作网络该校每年邀请镇人大代表对学校工作进行监怪评议;聘请派出所指导员为学校的法制副校长,多次进行法制安全教育讲座;与有关单位联合整治学校周边环境,杜绝学生进人桌球室、网吧、游戏厅,为学校创造良好的育人环境。另外,设立教学开放日,建立家访制度等,以此构建社会、家庭、学校三位一体的合力网络,充分发挥德育的整体教育功能。四、 奏响“爱党、爱国、爱科学、爱集体”四大主旋律每学年,该校政工、团队、学生会在师生中积极开展系列活动。如“党在我心中”读书活动;“祟尚科学、反对邪教”演讲活动;批判“***”班刊评比活动;“珍爱生命,远离毒品”图片教育;争创先进班级,文明寝室活动;争当县师德模范和优秀党员活动;配合“五•四”、“七・一”、“十•一”等重要节日进行体育竞赛、歌咏比赛、文艺演出、、团结进取的方向健康发展。春风化雨育新苗,德育管理结硕果:1、该校学生在十六大知识等各种读书活动和数、理、化、英、书法、绘画等各种竞赛中,经常榜上有名。2、该校教师思想觉悟不断提高,大多数教师积极向党组织靠拢,涌现一批批敬业爱岗、乐于奉献的先进教师。近年来,先后有多位教师加人中国共产党,数位教师被评为县、镇优秀党员、先进教师、十佳师德模范,还有教师获市、县优课赛名次,教师论文也多次获得省、市、县表彰,以德治教、科研兴教之风在该校悄然兴起。3、学校凝聚力空前