幼儿园活动方案.doc

幼儿园《弘扬传统文化,践行感恩责任》活动策划方案方案思想与目的:为继承中华民族传统文化思想,为幼儿园教研提高教学质量,促进教师发展,学****前辈们创造的光辉历史文化,弘扬中华民族“忠、孝、仁、义、礼、智、信”的民族特点,增强亲子互动,增进师生以及老师与家长之间的关系,丰富孩子认知知识面,提高学校对于孩子的育人质量,提高对孩子亲属的服务质量,培养一批“懂知识、有礼貌、有行为、敢担当”的新时代华夏儿女。活动中心:以向父母感恩,向师长敬礼,向至圣先师孔子启誓为活动中心,并以此开展的一次感恩活动。增强亲子互动,增进师生以及老师与家长之间的关系,丰富孩子认知知识面。活动时间:xx月xx日下午15:00--17:00活动物品准备:汉服(款式任意,但是必须和孩子合身),毛笔,竹简(或卷轴工艺品),头冠(系带方便固定),孔子画像,朱砂,发髻,音响设备。活动地点:幼儿园。活动人员:园内老师,中、大班孩子及孩子家长。主持人。编舞老师:xxx、xxx。跳舞老师:xxx、xxx。活动流程:(15:00-15:10)各活动参与人员在园内广场集合。(15:10-15:20)主持人致辞,活动正式开始。(15:20-15:50)老师领导孩子弟子规朗诵,孩子们舞蹈表演,园内老师将尊师重教、感恩父母等有关古文翻译或用现代通俗易懂的语言进行演说。(可提前准备,舞蹈节目老师自己筛选培训。)(15:50-16:40)齐冠礼,开笔礼,向孔子行礼。,齐冠礼:孩子着汉服,上台走向自己的父母前,递上齐冠,女孩子则为递上发簪后,跪拜稽首(在古代,向长辈行跪拜大礼,表示尊敬,伸腰及股为跪(股为大腿),以头着地为拜,跪时前身往前略屈,将头部垂下至地面为稽首。对父母行跪拜稽首礼至汉代沿袭至今。)然后,其父母为其子女带上齐冠/发簪,孩子鞠躬揖礼致谢父母。(揖礼:左手压右手,手藏在袖子里,举手到额,鞠躬九十度,然后起身,同时手随着再次齐眉,然后手放下。)开笔礼,是中国传统文化中,对孩子开始识字****礼的一种启蒙教育方式,表示孩子进入学堂,开始由启蒙老师讲授人生哲理,并传授读书写字。开笔,俗称“破蒙”。孩子着汉服,上台走向老师面前行揖礼(揖礼:左手压右手,手藏在袖子里,举手到额,鞠躬九十度,然后起身,同时手随着再次齐眉,然后手放下),老师帮助前来行礼的孩子正衣冠,(正衣冠,是反映人的一个精神面貌,所谓先正衣冠,后明事理,是知书明理的第一步。)老师俯身或下蹲为孩子额头上点上朱砂印,启智。(点