中学生社会调查报告3篇精选.doc

中学生社会调查报告3篇不到两个月的实****阶段我在。。。初中实****装备了计算机络系统、多媒体教学系统、教学现场评估系统、校园广播系统、闭路电视系统,使校园教学设施络化,实现了教学手段的现代化。现在对中学生上情况调查如下。(一),上时间长,多数家长却从未上过,大部分教师上经验不够丰富互联以独特的魅力吸引着广大中学生。调查显示,%的中学生表示对络感兴趣,并有%的中学生认为“很长时间不上是令人难以忍受的”。周末和节假日是中学生们上的高峰时段。与孩子们相比,家长和教师们则大为逊色。%的家长表示不了解络为何物,没上过的高达%,只有%的家长经常上。大部分教师的上时间少、上经验明显不足。,家长、教师呼吁改善条件对于课余时间里在校上条件表示满意的中学生只有%,不满意率达%。%的中学生在学校里学会了上技巧,而%的中学生则认为学校并没有把必要的络技巧教给他们。同时,不少教师对于学校的络资源现状,特别是现有资源的利用率表示不满。据教师们反映,校园络设施和多媒体教学设备主要用于展示课件与开公开课,而未能充分运用于平时备课和课堂教学,更不能充分满足学生们在校上的需求。,又担心子女上影响学业对于子女上,27%的家长持赞成的态度,反对的只有%,大部分家长则顺其自然,但近半数的家长表示希望子女将来能从事络工作。高达九成的家长认为,络最大的好处是“能使子女开阔眼界,增长见识,并掌握好电脑技巧”;同时,%的家长还觉得络能促进子女的学****兴趣,11%的家长认为“络没有任何好处和作用”。%的家长表示,最不能接受的事是孩子上会浪费时间,耽误学业。显然多数家长内心十分矛盾:既希望自己的子女能享受络的好处,更怕因迷恋络而荒废学业。此外,令家长们深感焦虑的事还有:浏览***秽、反动、暴力信息,产生恋,痴迷络游戏等等。(二)(1)中学生使用互联有助于形成全球意识,强化对国家对民族的责任感。络的窗口,他们关注“家事、国事、天下事”,使视野空前开阔起来。,适应了中国加入wto的新形势,对于中学生们今后走入日趋一体化的世界,显然是大有好处的。(2)互联为中学生学****提供了有利条件,拓宽了他们的视野。络资源在一定程度上满足了中学生们进行探究性学****研究性学****的需要。(3)中学生使用络有助于扩大交往的范围,促进青春期心理的健康发展。络上,电子邮件、oicq、聊天室、bbs等把天涯海角、素不相识的人拉到“零距离”,在相互咨询、交谈、讨论、倾诉、请教的过程中,极大地满足了中学生们旺盛的表达欲、表现欲和社交欲。这对于舒解压力,保持青春期的心理健康有一定的好处。(4)中学生常上,激发了对英语和现代科学技术的学****热情。(1)上信息垃圾使中学生深受其害。(2)中学生迷恋络对学业产生冲击。(3)上聊天引发恋,调查显示,%的中学生坦言自己有过“恋”行为(实际比例会更多)。恋中存在许多情感陷阱,中学生往往是受害者。(4)络不良文化弱化了中学生的道德意识。(5)吧管理问题依然严重,给中学生造成诸多问题。(三)对策与建议络环境对中学德育工作提出了新的挑战,同时也提供了许多机遇。xx同志在中央思想政治工作会议上强调指出:“对于信息络化问题,我们的基本方针是积极发展,加强管理,趋利避害,为我所用,努力在全球信息络化的发展中,占据主动地位。”这是我们进行络德育工作的指导思想。我们建议:,推进学校络德育工作的开展第一,通过宣传和学****使全体德育工作者转换观念,统一思想认识,抛弃“络有害论”,消除“络恐慌症”,充分认识到络德育的重要性和络在中学生成长过程中的重要作用。第二,重新定位学校德育的目标,把青少年儿童的道德成熟度作为络德育的首要目标,着力培养学生正确的道德价值观、判断力和自制力。第三,重新设计学校德育的内容,在原有德育内容的基础上突出价值观教育,增强识别评价和选择道德信息的能力;注重道德意志力的训练,使学生的道德认识与行为实践统一起来;开设络德育课程,强化学生的络道德意识和络责任感。第四,利用计算机和络技术,拓展德育的时间和空间。络德育力量络德育队伍,,通过各种形式的培训、讲座和考核,使各级教育管理者、德育工作者以及全体教师掌握络基本知识、技能,并熟悉络德育的运作方式和手段,学会常见的德育课件开发工具(如authware、director、flash等)。在讲求实效的前提下,改进和充实目前实施的“沙河市中小学教师计算机考核”的方式与内容,如增加教师利用络开展道德工作的考核内容。其二,选拔并培训一批思想政治素质高,上沟通技巧好,具有丰富的络经验和技能的专兼职络德育工作者,由他们提供