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关于大学生网购现状的调查.doc


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关于大学生网购现状的调查.doc关于大学生网购的调查报告班级:09042402学 号:0904240241姓名:赵耀任课老师:朱国芬老师评语:关于大学生网购的调查报告导言随着科学技术、社会经济的不断进步,互联网和通信技术高速发展,电子商务迅速普及。凭借互联网无地域限制的优势,网络购物市场作为新兴的事物因其消除了产品、服务提供商和需求者之间地理上的相关障碍而蓬勃发展。在我国,有较高文化层次的大学生受网络影响最深最广,大学生利用网络资源进行商品交易的频率不断增大,于是逐渐成为网络购物群体中的主体。为了更加清楚地了解大学生网络购物的现状,我们展开有关大学生网络购物情况的调查研究。调查报告一、 调查课题《大学生网上购物的调查报告》二、 调查目的及意义科学技术的蓬勃发展,使得互联网越来越接近人们的生活,人们的学****生活更是离不开互联网,而网上购物作为一种新型的购物方式,使得越来越多的年轻人更容易接受,尤其作为大学生群体,网上购物更是备受青睐。网上购物可以为消费者提供消费者想要的消费品,从而消除了消费者和服务商之间的地理障碍,这一点成为网购的主要特点。而品种齐全,价格低廉,服务快捷等成为消费者选择网购的主要原因。对此,我主要针对我们学校的大学生展开了关于大学生网购的调查,分析大学生网上购物的消费特征,并旦了解大学生的消费观。三、 调查对象和抽样:1、 调查对象:南京理工大学在校大学生2、 调查方式:采取抽样调查的方式,对我校的200名大学生进行了调查,其中问卷分别发给了100名男生和100名女生,对不同性别的大学生进行了抽样调查。四、 调查时间及具体实施情况:1、 调查时间:2012年2月8号——2012年2月10号2、 具体实施:1) 设计调查方案和问卷,明确调查方向和内容2) 分发调查问卷,随机抽取南京理工大学在校大学生作为调查单位。利用QQ,邮箱等网络工具发送制作好的调查问卷,其中发送230份,有效回收200份,男生100份,女生100份,回收率87%o3) 根据回收的有效问卷进行数据分析和整理;4) 绘制统计图,使样本数据直观化:并对统计量进行分析5) 结合调查收集资料撰写调查报告五、调查结果以及对调查结果的分析1、大学生是否有过网购经历是否会选择网购■经常会■偶尔■较少或从不从问卷中可以看出,有65%的大学生表示自己经常会网上购物,而有26%的同学表示只是偶尔才会选择网上购物。有9%的大学生他们几乎不网上购物。那么对于男女不同的性别又有什么不同呢?我就男女不同性别进行了统计分析,并得出了一下数据:8070605040302010对网上购物男女不同的选择■男生■女生偶尔很少或从不从此表格可以看出,在同等情况下女生比男生发生购物的频率要高。可见女生要比男生更喜欢网上购物。2、为什么大学生会选择网上购物呢?我们针对这个问题,在问卷中专门设置这个题目,在有效的收问卷中,我们主要以填空的方式让他们填出自己选择网购的理由,并得到了一下的数据。在130个经常会网上购物的同学的问卷中我们发现,他们选择网上购物的理由主要由一下几个方面:、网上购物的价格与其他实体店来相比价格较为低廉;、网上购物的品种多样,可以给大家提供丰富的购物资源;、网上购物可以节省下来很多时间,可以足不出户买到自己想要的东西;、网上购物比较时尚,较为流行;、出于其他原因我们对此进行分析,做出了一个柱状图来分析和对比每个因素的比例情况:我们得出几个较为明显的结论就是在大学生购物的过程中,价格较为便宜和品种较为齐全是他们选择网上购物的主要因素。我们也对大学生的生活费做个调查,得出的结论是大学生每个月平均生活费在850块钱左右,由此也不难得出价格低廉是大学生选择网上购物的一个重要因素。在价格便宜的情况下大学生可以不出校门,在自己的宿舍就可以买到自己所需要的东西。节省时间对于他们来讲显得没有前两个重要,因为大学生现在是时间相对来说还是有的,而且如今的快递还是较为快捷的。好奇心也是影响大学生购物的重要因素,出于好奇心的大学生对网上的东西有着一部门幻想,这个因素己经其他等等各个方面的因素也在影响着大学生网上购物。3、那么大学生网上购物都买些什么东西呢?这一问题我也在问卷中提到,并且也对相应的结果进行了分析,得出了相类似的表格女生网上购物主要购买的东西22%15%6%16%■衣服首饰■数码产品食品■化妆品17%25%■其他从此表格中可以看出,男生和女生在网上购物时候买东西的种类有所不同,女生主要买的是衣物和食品之类,而男生主要买的是数码产品和食品。男生和女生在购买食品上都占有比较大的百分比是因为网上购买食品逐渐成为当前较为流行的趋势,而这样一种新型的购物方式是被大学生所认可的,也是由于当前时尚的购物方■式。4、网上购物的那些因素是这些消费者所关心的呢?我们也针对这个问题进行了调查,在这200个同学里面普遍表明有以下因素是网

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  • 时间2020-06-30
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