四川大学华西临床医学院.doc

四川大学华西临床医学院.doc四川大学华西临床医学院医学心理学教学大纲(临床医学各专业5、8年制适用) 5心理学基础 5临床心理评估 8心理发展与卫生 9应激与心身疾病 10病人心理及求医行为 13医患关系与医患沟通 13异常心理与不良行为 14临床及康复心理 16心理咨询及治疗 17(备注:斜体部分为长学制内容)“医学心理学”课程介绍一、 课程基本信息课程名称:医学心理学英文名:Psychology课程类别:专业必修课学时:32(大课讲授32****0)学分:2二、 教学团队课程负责人:黄颐,教学主任,办公电话(028)85422634,邮箱hxjxms@教学秘书:罗亚,办公电话(028)85422634,邮箱hxjxms@三、 课程教学目的认知教学目标:通过本门课程的学****学生需关注心理社会因素在健康和疾病的作用,重视解决医学领域中有关健康和疾病的心理行为问题,掌握基木的医学心理学概念、原理。技能教学目标:通过本门课程的学****学生能够自觉运用生物-心理•社会模式理解疾病因,治疗和转归过程,能够运用心理学原理和方法理解和解决医学其他科学****中的问题,包括医患关系,医患沟通技能;能够自觉运用心理学原理和方法理解和应对自我成长问题;掌握一些简单的心理评估和心理治疗(咨询)等实践方法;培养信息查询和自我学****能力。职业素养教学目标:通过木门课程的学****培养学生良好的医风医德和良好的职业素质,引导其树立人文关爱意识,培养其与精神疾病及各种疾病诊疗相关的交流沟通技巧;促进独立思考和团队合作能力。四、 教学计划表教学内容教学形式合计大课见>\/实验技能训练病案讨论/PBL自学总论22心理学基础44临床心理评估44心理发展与卫生444应激222心身疾病222病人心理及求医行为222医患关系与医患沟通222异常心理与不度行为222临床及康复心理444心理咨询及治疗44总计32002232五、 教材《医学心理学》,四川大学出版社,孙学礼主编,7-5614-2662-32003,第一版六、 主要参考资料医学心理学(7年制统编教材),人民卫生出版社,姜乾金,2005年8月七、 成绩评定成绩构成成绩比例考核方式基础理论知识50%笔试研讨及探究能力20%综述书写问题解决/团队协作30%PBL讨论(PPT)第一章、总论,心理学基础(八学制应中英文双语)一、知识点与教学要求(知识点请对照执业医师考试大纲,应全部覆盖,并适掌握内容:、医学心理学的定义当拔高)l=JIF1医学模式的概念:生物、心理、社会医学模式的基本观点生物、心理、社会医学模式对疾病和健康的影响意识的概念及特征,常见的几种意识改变状态认知过程()知觉的定义及基本特征() 思维的定义及特征() 记忆的定义、过程及分类() 情绪和情感的概念,情绪和情感的联系与区别() 意志及意志活动的定义及特点() 人格的概念及人格的特征() 需要的概念及分类() 马斯洛需要层次论的内容及意义() 性格、气质、能力的定义健康及心理健康的概念心理健康的标准Master::thebasicviewpointofbiopsychosocialmodelThebiopsychosocialmodelhasaninfluenceondiseaseandhealthTheconceptandfeaturesofconscious,monchangestateofconsciousThecognitiveprocess:()Thedefinitionandfeaturesofperception()Thedefinitionandfeaturesofthinking()Thedefinition,processandclassificationofmemory()Theconceptofemotionandaffection,andtherelationshipanddifferenceofthem()Thedefinitionandfeaturesofwi11andbehavior()ThedefinitionandfeaturesofpersonalityTheconceptandclassificationofneedThecontentsandmeaningofMaslowAHshierarchyofneedstheoryThedefinitionofcharacter,temperament,abilityTheconceptofhealthandmentalhealthT