下载此文档

教学生拥有一双发现美的眼睛.doc


文档分类:生活休闲 | 页数:约6页 举报非法文档有奖
1/6
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/6 下载此文档
文档列表 文档介绍
教学生拥有一双发现美眼睛语文教师在进行作文教学时,常常有这样体会:很多学生害怕作文,一写作文,就觉得无话可说,好不容易搜肠刮肚地拼凑起一篇作文,也要么事例老套、面孔老旧,要么内容幼稚、单薄浅显,要么无端煽情、空洞无物。归根到底,是因为学生们头脑中没有足够素材,这就如同无源之水,即使有再深刻主题,再漂亮文字,有再大写作空间与自由,也依然觉得无从下笔。那么,如何才能避免这种现象,让学生在写作时能得心应手,轻松自如呢?其实,我们学****生活中不是缺少“材料”,而是缺少发现“材料”眼睛。一、要善于积累素材写作文不是一朝一夕就能学会,作文素材也不是短时间就能准备充分,只有长期坚持,日积月累,才能让自己作文素材百宝箱慢慢充盈。 ,感慨事件琐碎,总觉得身边没有出现什么伟大人物,没有发生什么惊天动地大事,也没有大旅游景点、名胜古迹。其实,处处留心皆学问,只要善于感受、观察与叙写生活,哪怕是日常琐事,也一样能写出生动感人好文章。我去年教八年级时,很重视学生课外练笔,主要是让他们有目地写一些日记,如观察日记、旅游日记。农村很多学生一到春天桑叶长出来时,都喜欢养蚕。我便给他们布置了一组观察日记,让他们每天晚上回家亲自喂桑叶,细心观察蚕生长状况并记录下来,到时候老师要验收蚕茧,评选日记。对于想半途而废同学,老师及时督促鼓励。最后全班37名同学都坚持了下来。他们日记,几乎每一本都让我惊喜、感动,在他们稚嫩抒写中,我仿佛看到他们心灵成长。其中一名同学表现得比较突出。有几天下雨,他喂桑叶没擦干,蚕宝宝拉肚子,他后悔、着急,向别同学取经,一条小蚕宝宝死了,他很伤心。他那几篇日记让我感受到了他真诚、爱心。这一次活动,培养了学生们毅力,体现了他们爱心,也为他们作文素材宝库献上了一份礼物。布置旅游日记时,我建议学生节假日去游西山、江滩公园等景点,并写简单游记。学生在游玩时都细心地作了记录。这些活动让学生既感受到了鄂州风景名胜魅力,又锻炼了身体,陶冶了情操,积累了作文素材,可谓一举多得。另外,我还让他们写观察日记,分别记录老师生活、同学生活、父母生活等。一年坚持下来,学生写了两大本日记,这些日记,不是那种每天雷同流水账,而是他们细心观察生活结晶,是他们作文素材百宝箱。 ,整天埋在书山题海中,难有机会接触社会,很容易导致新鲜素材匮乏。其实,同学们在每天阅读中都会接触到新鲜素材,只不过不注意积累,很容易忘记罢了。我在2008年与今年九年级教学中,布置学生课外练笔是摘抄。刚开始,没有明确摘抄内容,结果不少同学每周摘抄都是名人名言、歇后语等内容,把摘抄当成了完成任务。我想要使摘抄有效果,就必须有目,可以每周确定一个主题或范围。一学年结束,我自己整理了一下,成果丰硕,大致有以下内容:名人名言,景物描写,感人抒情段落,先进人物事迹,涵盖了亲情、友情、师生情、乡土情、爱国情,诚信、感动、感恩、爱心、理想、追求、宽容、尊重、与谐、环保……九年级语文上册第六单元综合性学****内容是“话说千古风流人物”,我要求学生将这次活动第一个主题“风流人物排行榜”在摘抄本上完成,学生翻阅书籍资料列出了他们心目中风流人物及其事迹。受此次活动启发,我又让他们搜集最近几年最让人感动或最让人敬佩人物事迹,明星成龙、中国首善陈光标、魔术师刘谦

教学生拥有一双发现美的眼睛 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

非法内容举报中心
文档信息
  • 页数6
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人erterye
  • 文件大小17 KB
  • 时间2020-07-01