中学生礼仪教案.doc

中学生礼仪教案——学校礼仪教学目标:  ,具体细致地了解在校学生应该做到得礼仪细则,去指导学生得日常行为规范。,能够指导学生走好人生之路,做个社会有用之人。重点与难点:运用礼仪指导学****与生活,学会良好得人际交往。教具准备:PPT软件多媒体教室  教学过程::1、PPT照片:2、大声朗读:[春秋]孔子:“不学礼,无以立。”[战国]孟子:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”校训:“学会认知,学会做事,学会与她人合作,学会生存。”校风:“与谐温馨,知书达礼。”学风:勤奋、自主、善思、创造。(说明:两分钟预备铃时,通过大声朗读古训,让学生进入学****礼仪得良好状态,了解礼仪就是中国古老得优良传统。):、美育得重要内容,我们中学生在学校应该具备哪些礼仪呢?(1)中学生服饰:仪容:面必净,发必理。服饰:以校服为主,衣必整,钮必结。(说明:通过此环节,让学生了解在校应该做到得规范礼仪,杜绝攀比风气,杜绝追赶流行,养成落落大方、彬彬有礼得良好姿态。)(2).课堂礼仪:遵守课堂纪律就是学生最基本得礼貌。:●上课得铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课。●当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。●若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先得到教师允许后,方可进入教室。:●在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要得内容应做好笔记。● 当老师提问时,应该先举手,待老师点到您得名字时才可站起来回答。●    发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮。:● 听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这就是对老师得不尊重。●下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:“再见”。待老师离开教室后,学生方可离开。(3)。,应主动向老师行礼问好。,应先敲门,经老师允许后方可进入。在老师得工作、生活场所,不能随便翻动老师得物品。,评头论足,要尊重老师得****惯与人格。(说明:通过此环节,具体指导学生尊敬师长应掌握得礼仪规范,并落到细节处。同时教育学生尊师得礼仪也就是尊敬长辈,以及今后踏上工作岗位后尊敬领导得基础。)(4)同学之间得礼仪相互尊重与帮助。宽容理解,善解人意。讲究礼仪(说明:通过此环节,教育学生同学间也需要讲究礼仪,要学会合作,团结友爱,营造与谐温馨、知书达礼得校风,做个合格得基地附中人。)(1)就是尊敬家长、领导得基础;(2)良好得人际关系、健全得人格,都就是组成与谐社会得基础。(说明:希望学生带着礼仪这张无形得名片,迈向社会,打造自我,并踏着礼仪得台阶走向成功,走向辉煌。):我们将以怎样得形态出现在我们学校、家中、如何与别人交往?(说明:教育学生更加深层次得思考,学了礼仪能用在日常得行为中。) 中学生学生文明礼仪知识学****家庭礼仪教学目标:  ,具体细致地了解在家庭中学生应该做到得礼仪细则,去指导学生得日常行为规范。,能够指导学生发扬中华民族优秀传统,做个有礼有节