office办公软件基础教学大纲【优质】.doc

《Office办公软件》基础知识教学大纲一、课程基本情况(一)学分::24(实验学时:24)(二)课程类别:专业必修课(三)适用专业:计算机科学与技术(四)开设学期:第一学期(五)先修课程:无(六)教材与参考书目:教材:《大学计算机基础》,高巍巍等编著,中国水利水电出版社,2006年,第一版;参考书目:《Office2003办公应用完全自学手册(附光盘)》,龙马工作室编著,人民邮电出版社,2010年,第一版;《新概念Office2003三合一教程(升级版)(含1DVD)》,成昊,毛红霞主编,吉林电子出版社,2008年,第五版;《Office办公软件应用标准教程(2008版)(配光盘)(清华电脑学堂)》,佟凤义等编著,清华大学出版社,2008年,第一版;二、课程介绍(一)office办公软件课程是计算机应用的入门课程,教学内容以基础性、系统性、先进性和实用性为原则,要求达到计算机教学三个层次的第一个层次(计算机文化基础)和第三个层次(计算机应用基础)的信息管理基础层次的教学要求。(二)office办公软件是计算机基础课,是专业必修课,这门课程对于学生以后工作和学****都是必可少的基本技能,尤其对于计算机专业学生来说更是必须要打好的基础。(三)利用多媒体教学的手段来具体讲解计算机基础知识、Winxp操作系统、Word、Excel、基础知识等内容,并通过大量实例制作使学生掌握以下技能:具备计算机科学的基本理论和基本常识,具有微型计算机的基本常识;熟练使用Windowsxp操作平台;基本掌握Office2003的主要软件Word2003、Excel2003和PowerPoint2003的使用方法;具有计算机网络的基本常识,,并可进行简单的网页制作及发布。(四)这门课属于学生自修的一门课,主要以学生自主学****为主,教师上机指导为方向和学****的保证。三、学时分配、课程内容与教学基本要求(一)学时分配表····单元/章学时分配合计讲课****题课实验(践)(二):了解计算机起源发展,简单掌握计算机数值转换及数字在计算机中的表示,掌握计算机系统组成。:计算机概述,,教学难点::讲授法、演示法等,主要的教学手段::计算机数制转换,计算机系统组成。:了解WindowsXP系统发展,掌握系统基本操作和文件与文件夹的操作以及文件夹系统管理等操作。:WindowsXP系统基本操作,WindowsXP系统基本操作和文件与文件夹的操作。,教学难点:快捷方式的创建、:讲授法、演示法等,主要的教学手段::操作系统的使用;文件与文件夹的操作。:了解XP系统构成与控制面板的使用,掌握显示属性,区域和语言,时间和日期,打印机,任务计划,添加和删除程序,用户管理等系统管理方法。:WindowsXP系统管理,控制面板中管理系统(区域和语言,时间,显示属性等),教学难点::讲授法、演示法等,主要的教学手段::WindowsXP系统管理;会使用WindowsXP多媒体附件。:了解Word文件的建立,熟练掌握编辑操作,文档的查找、替换和定位,文档的排版和高级排版。:Word2003基本排版,文档建立与编辑,文档的基本排版(字符的格式化,段落格式化,项目符号和编号,边框和底纹)和文档的高级排版(分栏、首字下沉,设置背景、水印)。,教学难点::讲授法、演示法等,主要的教学手段::熟悉软件的基本功能;对一个文档进行格式化操作,使之成为样张的效果。第二节Word的表格制作、:掌握表格的制作,灵活运用Word对表格进行格式化以及高级制表。灵活运用Word进行图文混排。:Word表格制作和图文混排,表格的建立、编辑、格式化处理与图片的插入与处理。,教学难点:表格及图片的