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十一月四日风雨大作课件精华版 PPT.ppt

文档分类：文学/艺术/军事/历史 | 页数：约11页举报非法文档有奖

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十一月四日风雨大作课件精华版学****目标:1、能有感情朗读、背诵这两首诗;2、了解诗人的生平,明确写作背景;3、感受诗人的爱国情怀,培养爱国情感。2陆游号:放翁,南宋著名爱国诗人。自幼好学,一生坚持抗金,为权贵所嫉。他是一个富有才华而又多产的作家。他的诗歌既有深刻的现实生活内容,又有积极的浪漫主义精神。3十一月四日风雨大作背景:陆游罢官居住家乡山阴(绍兴),抗金收复失地是他不能忘怀的事。他因风雨大作而思绪万千,既想到南宋王朝在风雨中飘摇,岌岌可危的现实,又浮起到前线作战挽救国家危亡的企望。于是,在风雨声中入梦,梦境是在前线作战。风雨声就把他所处的现实同所存的希望联系起来了。4僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。年老力衰僵直地呆在偏僻的山村,不为自己的处境哀愁,还想着为国家到边疆去效力。5理解诗句僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。点明处境及心态,直抒报国情怀!6夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。夜深了,我在床上听着外面风吹雨打声风雨,激起无限的思绪,连梦境也是骑着铁马跨过冰冷河流,奔向北方去杀敌。7理解诗句夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。虚实结合的写法。实写雨夜之声,虚写梦境战场杀敌。表达报国情怀!(高要求:会赏析)8大家应该也有点累了,稍作休息大家有疑问的,可以询问和交流9回顾:如何赏析名句找角度(修辞、表达手法、字、词、句)+阐述这个角度(……)+效果(表达……情感、描绘……景色)10

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