“卓越工程师教育培养计划”工作进展情况报告.doc

“卓越工程师教育培养计划”工作进展情况报告2011年7月上海工程技术大学“卓越工程师教育培养计划”工作进展情况报告“卓越工程师教育培养计划”(以下简称“卓越计划”)是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》的重大改革项目,也是促进我国由工程教育大国迈向工程教育强国的重大举措。作为首批试点高校之一,我校高度重视该项工作,获批伊始,即成立了校企联合的多层次专门管理机构,制定了“统筹规划、积极探索、扎实推进、辐射全校”的工作方针,并从试点专业的制度建设,师资队伍建设,培养方案的制定与优化,教学内容与教学方法的改革,扩大国际视野、优化工程教育模式等方面进行了系列化的改革与探索,取得了良好的开端。2011年3月,高教司张大良司长在到校视察并听取了相关工作汇报后,对我校的试点工作推进情况予以了充分肯定。现将一年来有关工作进展情况报告如下: 构建了校企联合的多层次组织管理机构,卓有成效地推进了试点工作的开展为保障我校“卓越计划”的顺利实施,我校专门建立了校企联合的“卓越计划”领导小组、各试点专业指导委员会及课程教学与改革指导委员会,并卓有成效地开展了相关工作。1.“卓越计划”领导小组我校专门成立了“卓越计划”领导小组,对整个试点工作实施顶层设计、分类指导和宏观调控。其结构和主要功能如下图所示:校企领导、产业高管双主任委员,校企主要职能处室负责人“卓越计划”领导小组顶层设计、分类指导、宏观调控“卓越计划”领导小组组织构成及主要功能图“卓越计划”领导小组针对我校“卓越计划”的实施目标,主要开展了如下工作:以“需、特、强”为原则,遴选“卓越计划”试点专业我校首批试点专业为:专业专业方向所在学院备注车辆工程车辆工程(汽车工程)汽车工程学院含硕士点车辆工程(城市轨道交通)城市轨道交通学院含硕士点飞行技术飞行技术飞行学院第二批试点专业为:专业名称专业方向所在学院备注交通运输城市轨道交通运营管理城市轨道交通学院含硕士点汽车运用工程汽车学院含硕士点电子信息工程城市轨道交通通信信号城市轨道交通学院含硕士点广电通信网络工程电子电气工程学院含硕士点服装设计与工程服装设计与工程服装学院含硕士点遴选依据:产业发展需求围绕上海“三个中心”建设及“以现代服务业为主、战略性新兴产业引领、先进制造业支撑”的“十二五”产业发展战略,着眼于上海国际化大都市交通、航运中心建设,交通运输网的运营与保障,新一代广播电视通信网络基础设施的示范性建设,以及国际化大都市对服装工程技术人才的迫切需求。专业优势上述专业(方向)多年来依托上海汽车集团公司、上海交运(集团)公司、上海申通地铁有限公司、上海未来宽带技术及应用工程研究中心有限公司、上海纺织控股(集团)公司联合办学,具有深厚的产学研合作办学基础。同时还承担着以下项目:“交通运输”专业为国家级特色专业;“民航运营管理应用型人才培养”为国家级人才培养模式实验区;“现代工业实训中心”为国家级实验教学示范中心;“车辆工程”学科为上海市重点学科,“车辆工程”专业为上海市教育高地;“车辆工程”专业教学团队为上海市优秀教学团队;“城市轨道交通运营实验教学中心”为上海市实验教学示范中心;“城市轨道交通运营工程”、“飞行技术”为上海市高水平特色发展项目,列入上海市教育高地。“电子信息工程”为上海市教育高地;“服装设计与工程”为“艺术设计”国家级特色专业及上海市教育高地子方向。(2)确定实施原则,指导落实工作“卓越计划”领导小组按照认识深化和工程实践能力递进式提高的教育规律,制定了我校"卓越计划"的实施原则,即:紧密结合行业企业人才需求的最新动态,依据通用标准和行业标准,将“工程基本技能培养,工程设计能力培养和工程创新能力培养”贯穿于整个培养过程,更加注重学生的综合素质、可持续发展能力培养。并以此指导各试点专业的培养方案优化及课程教学与改革工作。(3)注重基础教育,强化工程素质教学为保障学生获得系统、扎实的工程素质教育,领导小组决定从2010年新生中择优招收车辆工程(汽车工程)、车辆工程(城市轨道交通车辆工程)、飞行技术三个试点专业的本科生及车辆工程(含汽车工程和城市轨道交通车辆工程两个方向)的硕士生,并严格要求数学、物理、英语、力学、制图等相关教学单位结合工程实例开展案例教学,将工程教育融入到试点专业课程的教学工作中,切实将良好的工程素质教育和工程意识培养贯穿于学生培养的全过程。(4)构建制度体系,提供制度保障制定了《上海工程技术大学“卓越工程师教育培养计划”本科试点专业教师业务考核办法》等10个针对我校本科试点专业的规章制度及《上海工程技术大学“卓越工程师”硕士试点专业双师型研究生指导教师队伍建设办法》等7个针对我校硕士试点专业的规章制度,涉及教师聘任及业务考核办法、企